瑶族长鼓舞德育价值的挖掘及传创路径

李金枝

(广西师范大学教育学部，广西桂林，541006)

中华民族优秀传统文化在时代的发展过程中历久弥新，其蕴含着丰富的德育资源，对培养良好品质、升华精神境界、营造和谐的社会氛围有重要的作用。我国是一个多民族国家，民族文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，瑶族文化是其中一颗璀璨的明珠。瑶族历史悠久、支系繁多，主要分布在我国长江以南地区，是一个典型的山地民族。在长期的山间劳作生活中，瑶族形成了自己特有的生活形态、风俗习惯、思维方式和价值观念，创造了丰富而独具风格的民间文化。长鼓舞是瑶族民间流传最广泛、影响最深远的表演艺术形式，是融舞蹈动作、节奏、情感、道具、服饰等有形文化和瑶族人民信仰、价值、传说、心理等无形文化于一体的文化综合体。[1]“有瑶必有长鼓舞”是瑶族长鼓舞影响力大和知名度高的最好阐释。笔者以“瑶族长鼓舞”为关键词在中国知网进行检索发现，其教育价值的研究成果多集中于舞蹈、体育、美育等方面，关于德育的研究较少。长鼓舞具有悠久的历史，蕴含着深厚的德育价值。因此，充分挖掘瑶族长鼓舞的德育价值，有利于传承和弘扬瑶族优秀文化传统，培养学生的民族自信心和民族自豪感。

一、瑶族长鼓舞的起源与发展

(一)起源于传说，代代相传

在关于瑶族长鼓舞起源的几种传说中，最具代表性的是《赶羊做鼓长鼓舞》，即关于盘王的传说。相传，盘王是瑶族的始祖，在猎捕山羊时不幸被山羊顶中，滚下山崖，后悬挂在泡桐木上身亡。……