体验教育视域下太行精神融入大学生思想政治教育的实施路径研究

薛可可

国务院颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调，加强和改进大学生思想政治教育，“以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标[1]”。作为新时代的每一位大学生，都应该接受红色教育的洗礼，铭记党史国史，传承爱国主义情怀。太行精神作为中华民族的宝贵精神财富，凝聚着抗日战争时期中国共产党的优良品质，凝聚着中国人民的奋斗精神，这种革命教育应该贯穿整个学校教育课堂，值得当代大学生用毕生精力好好学习，发扬光大。查找相关文献，研究太行精神在融入大学生思想政治教育的过程，发现研究内容相对比较单一，研究成果不足，本文主要是从体验教育的视角进行研究，为进一步研究体验教育背景下太行精神融入大学思想政治教育的实施路径，须先对体验教育与太行精神的概念展开分析，为大学生思想政治教育的有效落实夯实基础。

一、体验教育与太行精神的基本概述

(一)体验教育的基本概念

对于体验教育而言，究其理论渊源，可以追溯到卢梭、杜威、皮亚杰等人的教育思想与观点之中。教育学领域中很多专家学者对其进行了更深入的探究，体验教育能把受教育者德、智、体、美、劳协调统一发展，使受教育者的知、情、意、行和谐发展。安徽工程大学薛保红在其博士论文《思想政治教育视域下的大学体验教育研究》中……