产教融合背景下高校英语教学改革研究

王志敏

随着教育教学优化改革工作不断深入，产教结合这一新式教学模式受到广泛关注，并已经成为提升高校学生综合能力与素养的重要举措之一。这要求相关部门整合教育资源与当地产业，让高校教育的成果能够充分应用于当地产业，以此助力区域经济发展。在此环节中，区域产业也可以为高校教育教学工作提供助力，如为人才培养提供实践场所等。现阶段，各地高校专业教学都要与当地产业有机结合，企业也应积极与高校合作，共同探究人才培养方案，充分利用各自的优势和资源，开展全面、系统的专业教育。在产教融合背景下，高校方面还要重视对人才自身素质的培养，力求满足社会对人才的实际需求。

一、产教融合对高校英语教学提出的要求

产教融合理念为高校人才培养提供全新方向。在以往高校开展教育教学工作的过程中，侧重点在于学生对理论知识和专业技能的掌握，而现阶段的教育重点则在于学生的创新能力、专业技能以及综合素养。随着市场经济不断发展，英语教学对学生未来职业发展起到重要影响。英语是极为重要的基础课程之一，教学对象大部分是非英语专业的学生，所以教师要明确教学定位，这样才能更好地为学生的后续发展服务。笔者通过对产教融合理念以及英语教学工作的实际情况进行分析，总结以下高校英语教学的目标和任务。

首先，高校要了解开展英语基础教学课程的重要性与现实意义。……