阅读伴我成长

徐婷轩

在那遥远的地方有一片村落，山山水水之间就是我的家乡。家乡人烟稀少树木繁盛，伙伴少，网络差，读书便成了我小时候的爱好。在散落着阳光的树荫下，我手捧一本书，坐在小椅子上，静静地看，仿佛时光静止了，阅读带我进入一个绿色的世界：周边草长花开，香气袭人，我也拼命吮吸着书籍的营养，和花草树木一样疯长。书是爷爷珍藏的、或者堂哥表姐赠送的、同学暂借的，可以读的书不多，我也格外珍惜读书的机会，书是至宝，阅读使我富足。小时候在农村没有太多的娱乐，也没有太多的烦恼，看一本普普通通的《故事会》或者一本小说，感觉自己进入了作者营造的氛围中，恨不得变成主角，体验主人公的悲欢离合，感受作者的人生与阅历。阅读使儿时的我成长在五彩世界中，使我爱上学习、知书明理。

爷爷的几本破旧的小说，是我的珍宝，常常拿出来看。记得《水浒传》里写了晁盖夺生辰纲、杨志失生辰纲的故事。杨志是一个谨慎小心、武艺高强的人，奈何天气太热，误喝带有蒙汗药的酒，被人麻翻，因此失去了生辰纲。我开始还以为，晁盖一行人会杀人越货，杨志有生命之忧。但反过来一想，晁盖是替天行道的豪侠，以后还要招募天下英豪，怎么会滥杀无辜呢？放过杨志，反而会成就其劫富济贫的美名。杨志醒后本想自杀，但在曹正的帮助下他想明白了：保不了生辰纲，不是辱没自己祖先，而是世道昏暗，生辰纲本来就是老百姓的血汗，自己为贪官污吏效命已经是不得人心的，不如成為捍卫老百姓权利的英雄。因此，杨志落草为寇。炎炎夏日，我看描写杨志的那一段，体内热血汹涌和暑气一起躁动，我想为杨志打抱不平！时间稍晚，凉风吹来，突然发现，杨志是真的英雄，最后看破腐败的社会，坚决维护底层劳动人民的利益，不愧是将门之后。有人说“少不读《水浒》”，少年的我读了《水浒》，我钦佩那些为命运抗争的英雄，佩服那些为老百姓打抱不平的好汉，侠义精神和见义勇为的精神刻入我的骨髓！

儿时的阅读经历是五彩斑斓的、童话般美好的，多么想回到曾经那个地方，回到那个时间段，可以静心看书。现在坐在校园的图书馆内，却怎么样都无法静下心来，进入儿时的那种阅读状态，因为高中学业的原因，使我无法沉浸在阅读的世界中。现在的高中生活，每天早起晚归，艰难地完成六科的学习和数不尽的作业，想想今年就要高考，我的心不得不绷紧，以面对各科日益沉重的学习负担。

阅读是美好的，它给我单调的学习生活增添了别样的色彩，使我不至于对学习感到疲倦;它也给了我精神食粮，让我迸发出生命的意志。比如，在班会课上拿到党史教材和各类必读的红色书籍，起初只是老师推荐，后来我看到了施洋烈士和他的革命同志的丰功伟绩，发现历史类的书籍特别有趣，特别是党史类的红色书籍很激励人心。一节班会课，我把党史教材和红色典籍看完了，感觉有了儿时那种热血激昂的感觉，仿佛有人吹着集结号召唤我前进。革命前辈的不惜死、不顾家、舍小我为国家的精神鼓舞了我，不同于儿时看《水浒传》的热血沸腾，现在的热血是为国家和民族而感到热血沸腾的。感谢英雄和烈士，因为你们，我们才有现在的生活，读到这样的文字，马上有一种为国家民族而读书的感觉，红色的映山红与闪亮的红星进入我心中的图画里，万里江山如画，你们是最美的，最英雄的。

那被英雄和历史鼓舞起来的雄心壮志，给了我继续刷题的动力，继续为高考奋斗。我想有时间我还是要看书的，为了调剂生活。因为阅读带来美好，只要还能阅读，我的精神世界里永远是多姿多彩的;只要还能阅读，我就能走遍未来的漫漫人生之路;只要还能阅读，我也可以成长为一个英雄。

（作者系武汉市江夏区金口中学高三学生 指导老师：程胜）

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