师爱

2022-03-12 14:10丁少玉
散文选刊·下半月 2022年3期
关键词:煤油灯打人同学

丁少玉

一米七左右的瘦高个子,走起路来大步流星,风风火火,一张生铁铸成的脸庞,除了铁青色,再没有其他颜色。眼睛不大,但两道目光就像两支利箭一样射向你,令人不寒而栗。

这就是我上高二时刚上任的班主任——迟昭堂老师。

他给我们讲授苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,他不看课本,全都背着讲:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰……”苏轼的精美词句随着他那高亢激奋的声音迸发出来,那么铿锵有力,抑扬顿挫,富有感染力。尤其是读到“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”时,他的语调和情态由慢到快,由缓到急,由低向高转换,他的手势像巨浪碰撞岸边的岩石那样陡转直上,仿佛把我们带入了一个奔马轰雷、惊心动魄的壮观场景,让我们心胸为之开阔,精神为之振奋。他的语言精练而不啰唆,粉笔字写得苍劲有力但字数极少,很有魏书生老师板书精练的特点。我们完全被他的精彩讲课折服,教室里的空气好像凝滞了一样。

语文是主科,课时多,所以经常上连堂。一下课,他常常站在讲台上,从口袋里掏出烟包子,卷一支烟,然后走到教室外,蹲下抽。他先是使劲吸一口,接着便徐徐地用力呼出来,身体好像放松了一样。同学们都对他敬而远之,不敢靠前。迟老师边抽烟,便向我们打招呼,于是,我们就慢慢地像小鸡围拢老母鸡一样,聚集在他的周围,听他高谈阔论了。

在此之前,我还是班里一个默默无闻的学生。迟老师的到来,改变了我的处境。他刚给我们上了一周的课,就看好我的作文,把我的作文在课堂上当范文读,真让我受宠若惊。从小学到高中,我还没有受到老师这样的重视。迟老师的器重和关照,鼓舞了我学习的信心。

麦忙时,我尝试着写了一篇短篇小说,回校后交给迟老师批阅。老师看了以后,他那黝黑的脸膛,像哥伦布发现了新大陆一样,焕发出兴奋的光芒,连声赞道:“了不起呀,了不起呀!”他在班里向同学们推荐,说我的语言很生动形象,如“那位妇女从墙外扔过去一句话”,“扔”字就很生动形象。他拿着我的小说给校长看,给教导主任看,给办公室的老师看,让我一夜之间就成了全校的名人。

高三时候,我为了一盏煤油灯与同学发生了冲突。

那天,晚自习下课后,我们许多同学依然挑灯夜读。迟老师从学校里给我要了一盏煤油灯。我的同桌孙生与我一起在灯光下学习。后来,班里调位,孙生离开了我。

出乎意料的是,孙生要带走这盏煤油灯,理由是:煤油灯是学校的,他也有使用的权利。这不是明火执仗吗?我当然不会让他带走。他恼羞成怒,比画着骂我,还狂妄地摇晃我的桌子,让我无法学习。是可忍孰不可忍!那天晚上,他又继续欺凌我。我怒从心头起,一拳打在他的脸上,孙生瞬间倒地,同学们把我拉开了。

后面的事是我听同学和其他老师说的:孙生挨了我的打,便回家告诉了父母。

他父母来到学校兴师问罪,要迟老师处理我。如果老师不处理,家长就要替儿子打回来。迟老师询问孙生打架的原委。孙生倒也诚实,实事求是地把原由说了一遍。

迟老师听后勃然大怒,铁青着脸对孙生训斥道:“那盏灯是我借给他用的,他有使用权!你凭什么要抢夺?真是霸凌主义!”孙生自觉理亏,受到训斥后垂头丧气,一声不吭。孙生的父母明白了自己孩子有错误,灰溜溜地离开了学校。

我反击孙生后,心里胆战心惊,惶惶不安,因为那是我第一次打人。虽然孙生有错在先,但是我知道打人是不对的,害怕迟老师整我。谁知第二天风平浪静,第三天、第四天也没有一点风声雨声。迟老师没有整我,班里也丝毫没有提及我们打架的事,好像什么事都没有发生一样。

时间到了周六上午,迟老师来上课,他首先让我背诵刚刚学习的文言文,我自然没有背过,他就要求我下午到办公室找他背诵。

下午上课前,我拿着课本来到迟老师办公室。迟老师正在看一本书,依然是铁青着脸。

他看我站好了,便倏地一下把书合上,拉着长声问道:“你打架了?”威严的目光像两把利箭射向了我。我身体一哆嗦,心想这回要栽了,想到自己受的窝囊气,两行眼泪吧嗒吧嗒地落在书上。他看到我的样子,铁青的脸色变得平和一些,声音低沉地说:“我知道你受委屈了,但是,你再有理,也不能打人啊!现在是文明社会了,打人是犯法的!你必须记住这一点。”迟老师又变得严肃起来。我使劲地点了点头。

“不就是为了爭一盏煤油灯吗?煤油灯有的是。但是,别忘了,你是一个农民的儿子,要靠知识改变命运。你要集中精力备战高考。”迟老师瞪大眼睛,用食指和中指的关节敲着办公桌笃笃地说。

老师的话如醍醐灌顶,我终于明白了迟老师对我冷处理的原因:老师是让我不受影响,全力以赴地迎接高考呀!

顿时,我像从冰天雪地一下子落到温泉里一样,心情是那样舒畅。

教完我们这一级,迟老师被调到了另外一所高中担任教导主任。后来,我又听说他调回老家县里的一所高中担任校长。

从此,我再也没有见到让我万分敬仰的恩师了。

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