基于实践与应用能力培养的教学模式改革研究

温磊

摘 要：本文从知行合一的观点出发，以物业管理法规课程为例。全面论述如何提高学生实践与应用能力培养的教学模式改革。着力三个方面：增加物业管理案例分析在理论教学中的分量;为学生提供一个可以真正进行实践学习的平台;聘请专业律师作为实践教学的兼职教师。

关键词：物业管理条例;知行合一 实践平台;诉讼程序

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.061

实践与应用是千百年来一直的话题，孔子强调：“学而时习之”，王阳明重视知行合一，明末思想家提倡经世致用。总之，自古至今人们都重视实践与应用能力的培养。改革开放以来，我国经济社会迅速发展，新的事物层出不穷，物业管理行业便是其中之一。我国物业管理行业从无到有，其发展完全是摸着石头过河的过程，其中物业管理行业的立法显得尤为重要，2003年国务院颁布的《物业管理条例》是我国第一部国家级的物业管理行业法律法规。与此同时，很多高校也开设了物业管理专业，物业管理法规也成为物业管理专业的专业课程。但是在近二十年的教学过程中，物业管理法规课程基本停留在理论层面，如何使物业管理法规课程与实践紧密结合，培养学生的实践与应用能力成为物业管理专业亟待解决的问题。如何提高学生的实践与应用能力？相应的教学模式改革势在必行。

1 本课程学习必须重视物业管理案例分析

案例教学是律法类课程的特色，也是理论与实践结合的第一步。……