陈林涛,李 玲
(1.中国科学院文献情报中心,北京 100190;2.中国科学院大学经济与管理学院图书情报与档案管理系,北京 100190)
学术道德是学术事业健康发展的重要影响因素,关乎科学研究的生命力和创新能力。国外关于学术道德的研究起步较早,1842 年弗吉尼亚大学开创了“荣誉制度”(Honor System)的先河,20 世纪80年代末“负责任研究行为”(responsible conduct of research,RCR)为美国学术道德教育的主要形式一直延续至今[1]。国内相关研究虽起步较晚,但自1999 年多部委联合发布《关于科技工作者行为准则的若干意见》以来,过去20 年间相继出台了《关于加强学术道德建设的若干意见》(2002 年)、《关于加强我国科研诚信建设的意见》(2009 年)、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》(2019 年)等政策规定,学术道德建设力度日益加强。
目前国内学术道德研究成果中相关概念使用尚未统一,混合使用学术道德、科研诚信、科学诚信等词汇。有研究表明,目前国内政策文本中学术道德是最常用词汇[2]。结合《科技工作者科学道德规范(试行)》中学术道德建设具体要求,本文认为学术道德是研究者在从事科研活动中,以学术诚信为核心,以学术规范和学术伦理为具体要求,为提高学术创新能力所依赖的基本准则。因此可认为针对学术诚信、学术规范、学术伦理的研究同属于学术道德研究范畴。
近年来学术不端现象频发,学术道德成为公众热议的焦点,社会各界对学术道德研究也在不断深化和加强。在此背景下,本文利用文献计量的方法,对发表在国际和国内核心期刊的相关论文进行分析,旨在全景揭示学术道德研究成果的分布特点和发展态势,为把握该领域的研究重点提供参考依据。……