课程改革背景下职业教育教师培养体系建设研究
——评《职业教育课程、教学与教师》

书名：《职业教育课程、教学与教师》

作者：徐国庆

出版社：上海教育出版社

ISBN：978-7-5444-6899-2

出版时间：2016 年10 月

定价：68 元

随着职业教育深化发展，课程改革呼声越来越高。课程改革要从多方面入手，只有遵循专业与产业对接、课程标准与国家职业标准对接、教学过程与生产过程对接的“三对接”路径，才能实现深化改革目标，而职业教育教师在“三对接”路径实施中发挥着重要作用，因此建设职业教育教师培养体系也是职业教育课程改革的重要环节之一。由徐国庆编著、上海教育出版社于2016 年10 月出版的《职业教育课程、教学与教师》一书，系统阐述职业教育课程改革的意义与相关理论基础，对职业教育教师培养体系建设具有重要指导价值。

政策先行，创造条件。本书开篇便从政策视角分析当前职业教育课程建设现状，明确提出政策层面确立职业教育课程地位是扭转职业教育弱势现状的重要途径，而此途径一旦落实，职业教育教师培养体系建设将获得巨大支撑。从目前情况来看，中国职业教育存在发展不均衡问题，究其原因，主要是因为资源分配不均衡，其中教师资源占据重要地位。建设培养体系旨在提升职业教师整体素质，同时也是为全面掌控并合理分配职业教师资源提供支撑的重要途径，如此宏大使命必须得到国家政策大力支持才能更好地完成。近年来，国家政府不断出台与职教相关的利好政策，如教育部办公厅印发《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》，对提升职业教育层次具有重要意义，能推动职业教育教师培养体系向更高水平进发。……