小学语文中高段细节描写教学策略探究

■天津市滨海新区塘沽大梁子小学 裴瑞芳

很多作家在构思时，都致力于寻觅细节。作家李准这样说：“写一篇短篇小说，手里有那么几个硬邦邦的细节，心里就踏实了。”美学家王朝闻更进一步指出：“没有细节，没有具体描写，就没有艺术形象。任何主题具有伟大意义的作品，总是和那些能够充分刻画人物和适当地展开情节的具有独特性的细节描写相结合的。”可见，细节描写的重要性。细节描写是塑造人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂情感的重要手段。细节描写好像镶上金边的云，又如夏夜徐徐的清风，不可或缺并绽放异彩。想让细节触碰心灵深处最柔软的地方，我们可以从以下方面着手：

一、真诚朴素的心理刻画

现实中，刻意地表达情感往往带来矫揉造作之感，那些打动人心的从来都是真情的自然流露。这些真情正如涓涓细流缓缓流过当下重压之下乏味的心田，又像春天的雨露滋润日渐枯萎的灵魂。这些平凡的文字散发着无与伦比的美丽。如：吴冠中先生《父爱之舟》这样写道：“我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸”。对这一次真正心酸的哭，作者就有了一次细致的描述，真诚感人。

作者把这一次心酸的哭和之前的哭做了比较，着重突出心理感受，这是作者实实在在体会到的，是一种发自内心的真情。孩子渐渐长大，体会到的人间滋味随之丰富。年龄愈长，内心的情感积淀也会愈加充盈。总有那么一个时刻，我们觉得自己忽然长大了，不知道是在看着父母老去的容颜暗自垂泪的时候，还是在盯着远去的背影愈加心酸的时刻，这是一种新的情感体验。……