谈《老王》里的人文情愫

朱蓓蓓

摘 要：人文情愫是散文作品的重要特质，对人的关爱、对生命的尊重、对价值的追求，在杨绛的《老王》里得到了淋漓的表达。《老王》是杨绛先生写于1984年的散文，主要讲述了“我”与老王之间的四件事情。品读这些事件，探索老王的“不幸”与杨绛先生的“愧怍”，从中感悟杨绛对底层百姓的人文情怀与观照。

关键词：初中语文 人文情愫 《老王》 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.01.028

杨绛先生的《老王》一文为回忆性写人记事散文，语言平实而严谨，将老王的善良、知恩图报的品格娓娓道来。在该文中，主要描写了四件事，沿着“我”与老王的交往主线，为读者呈现了一颗虽平凡、卑微，但却纯真、心存感念的金子之心的老王。语文的人文性，彰显了人类的丰富情感，体现了人在面对命运时，对尊严的关切与价值追求。从部编版初中语文《老王》中所刻画的蹬三轮的人，可以感受到作者对底层百姓的悲悯情怀。正是基于此，教学中，笔者围绕人文情愫，展开对文本的情感挖掘，从想起“老王”，讲述“老王”的命运中，来洞见蕴藏其中的每一个感人瞬间。文学作品的解读，既要揭示其写作风格，还要从中提炼富有理趣和神韵的人文情愫。《老王》最大的价值，在于对人的情感给予启发。

一、从全文大意梳理中，品读文中的关键词句

《老王》共计一千七百字。全文语言平实、朴素，蕴藏着杨绛对人物深深的同情。通过对该文的讲解，感知人物的亲情，挖掘散文的人格力量，端正学生的审美情怀，让学生从散文艺术中，了解真善美，增强道德素养。……