农村中职学校心理健康教育的现状和未来

王静

[摘           要]  在21世紀的今天，人们的学习、工作、生活压力越来越大，抑郁、躁狂等心理异常呈现低龄化趋势，心理健康越来越受到社会的关注。但在广大农村地区和农村中职学校，心理健康知识的普及和心理健康教育工作却发展滞后。以所在地区农村中职学校为例，对农村中职学校心理健康教育的现状进行简要分析，并提出自己的建议。

[关    键   词]  农村;中职学校;心理健康教育

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）11-0073-03

党的十八大以来，党中央对职业教育越来越重视，习近平总书记把加快发展现代职业教育提升到“为实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障”的重要位置。李克强总理对推进职业教育现代化座谈会做出重要批示强调：切实把职业教育摆在更加突出的位置，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。为此，如何培养出一大批满足社会经济发展需求的职业技术人才，就成了各大职业技术院校面临的课题。

学生时期特别是中学时期是一个人世界观、人生观、价值观逐渐形成和稳定的时期，也是进行社会主义道德教育的一个极其重要的阶段。心理健康教育与道德培养有密不可分的联系，虽然从咨询心理学的角度对心理健康咨询设定了严格的咨询范围，但从社会心理学的角度来看，拥有良好的心理健康水平，无疑对学生的学习、就业和生活具有积极和不可忽视的促进作用。……