突发公共卫生事件下阅读疗法开展的应用研究

袁轶男 张潇雨

作者简介：袁轶男（1982— ），南通市崇川区文化艺术中心副主任，崇川区图书馆馆长，馆员（系本文通讯作者）;张潇雨（1992— ），南通市图书馆馆员。

摘 要：突发公共卫生事件不仅会对感染者的身体造成伤害，同时也会对其他人产生心理影响。研究表明，阅读疗法在促进群众心理健康方面的辅助效果显著，能帮助受疫情影响产生心理问题的人民群众舒缓心境，增强其情绪管控能力。图书馆可以有效利用信息资源，借助阅读推广服务平台，开展阅读疗法服务，辅助医学心理治疗，让人民群众能战胜消极、悲观的心理情绪。文章从突发公共卫生事件下开展阅读疗法的必要性入手，明确阅读疗法开展的应用对象，构建疫情环境下阅读疗法的实施书目，提出疗法的实施流程，以期丰富图书馆应急管理领域的相关研究。

中图分类号：G252 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2022）02-0122-05

关键词：阅读疗法;公共卫生;图书馆;心理治疗

《突发公共卫生事件应急条例》规定：“突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。”[1]近年来，人类对大自然的过度开发利用导致环境污染、生态紊乱，国际性来往频繁导致传染病入侵机会增多，加之原生物病耐药性变异、病原体宿主多样化等原因，埃博拉、西尼罗、疯牛病、禽流感、新冠病毒肺炎等疫情蔓延，使全球重大公共卫生事件进入高发期。……