论智慧作业在小学英语分层教学中的应用

刘芳

摘要：新课程的提出，意味着原有的教学内容、教学形式、教学方法、作业设计等诸多内容发生了变化，需要英语老师立足当下做出实质性的变革。在新课程下，英语作业设计不能够在采取以往的“一刀切”的作业设计方式，而是要突出特殊性，要根据英语学科的特点进行英语作业上的设计，只有这样，才能够提高学生的英语成绩。伴随着网络技术不断渗透，小学英语教学也逐步走向智能化，课堂教学效率也在不断提升。

关键词：英语分层教学;智慧作业;应用;策略

一、构建智能化学习平台，精准训练，避免题海战术，提高英语成绩

小学英语课后习题作业的布置上要讲究方法，不能够开展题海战术，要采取一种精准化的作业布置和训练。小学英语作业设计上采取精准化的课后习题训练不仅可以达到题目上的数量上的要求，还可以提高学生的训练的质量。精准训练的开展要求老师必须对学生的学习能力和知识的薄弱点有着比较清楚的认知，能够及时地对学生进行查缺补漏。在英語作业的布置中，要根据英语学科的特点进行作业的设计。为了便于作业布置的针对性，教师可以利用智能化的信息技术平台帮助学生自动生成错题集，彻底摆脱题海苦练，利用先进的信息技术免费为学生自动生成专属每个学生实际情况的错题本。使得作业设计更具有效性，更符合学生的学习和发展规律。英语是一门语言性的学科，因此在作业优化上进行作业分类，教师可以利用智能信息技术将作业分为文字性作业和语言性作业。……