成果导向理论下的工业设计专业创新人才培养策略研究

于鑫鑫 田连玮 蒋爱娟 丁轩 张春菊

摘要：一个国家的强大需要依靠一定实力的人才资本，人才资本的培养需要有一定实力的教育。随着科技革命的发展与配套产业的变革，当今时代急需工业设计专业教育的改革与创新。本文首先介绍了我国工业设计发展概况，然后介绍了工业设计专业的人才培养目标现状与当今工业设计专业发展存在的问题。随后引入了成果导向理论，由此讨论衍了基于成果导向理论指导下的工业设计创新人才培养策略。

关键词：成果导向理论;工业专业;创新人才培养

1.中国的工业设计专业发展概况介绍

工业设计最早是在欧洲的工业革命时期起源于德国魏玛时期的包豪斯学院，该学院被业界称为现代设计教育发源地，该学院不仅创建了相关的设计学科课程体系，而且在该课程体系中着重强调科学性和逻辑性的设计与教授方法。因此该学院无愧于世界第一所为设计教育为目标建立的一所高等院校[1]。但从对于工业设计归属于艺术类还是理工类的问题争论一直伴随了我国工业设计专业的诞生到现在。随着时代的变化，工业设计的涵盖的范围也在不断的变化，这些变化不仅给了高等院校关于工业设计人才培养方面的困惑，也给了社会对于工业设计人才的接受度。目前的设计争论虽然存在，但我国对于设计内涵的理解有了新的释义，例如工业设计整合创新，工业设计专业創新，技术服务人。……