新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究

李建 赵越 杨东旭

摘要：随着新课改的不断深入，大家越来越重视培养学生的综合素质，教师在进行中职体育教学时，需要不断优化教学策略，通过不断提升教学的质量，让学生可以更高效的进行中职体育的学习，通过体育教学来不断提升学生的身体素质和核心素养。但是教师在进行中职体育的教学时，也会遇到许多教学困境，教师需要不断进行教学优化和创新，来不断完善中职体育的教学质量，让体育教学可以更高效的为学生服务。

关键词：新课程下;中职体育教学;教学困境;优化策略

在如今的中職体育教学中，教师需要不断进行教学优化，通过提升教学质量，来不断提升学生的身体素质，让学生可以更全面的学习和成长。教师在进行中职体育教学时，不仅需要提升学生的身体素质，还需要磨炼学生的意志，提升学生的综合素质，让学生可以更全面的提升自己的能力。但是在目前的中职教学中，还有许多教学问题，教师需要不断进行教学优化。

一、新课程下中职体育教学开展的困境

1、中职院校体育教学设备不足

虽然新课改已经不断深化，但是在一些中职院校中，依然还有中职学校的体育设备非常紧缺，教师在进行中职体育教学时，不能很全面的进行教学，影响学生的学习。例如，学生在进行篮球训练时，由于篮球数量的不足，导致学生在进行拍球训练时，只能几个学生共同用一个篮球进行训练，这样会严重降低学生的学习效率，让学生不能很高效的进行中职体育的学习。……