口述史料在高中历史教学中的应用例说

房宝强

面对新时代教育背景，高中历史教育工作者要不断创新，努力解决高中历史教学中存在的突出问题。采用口述史料进行教学弥补传统教学的不足，为学生提供历史情境的新视角，有利于培养具备综合素质能担当民族复兴大任的时代新人。

一、口述史料在高中历史教学中的价值

有利于历史学科核心素养的落实。运用口述史料需要科学选择和甄别真伪，并从中提取有效信息，增强实证意识。传统史料往往以大人物为中心，而口述史料的焦点则聚焦在大众身上，充分体现人民群众在社会发展中的重要地位。学生在探究口述史料时可以更加直观地感受中国社会的变化与人民的幸福，有效提升家国情怀核心素养。

有利于建立开放灵活的历史课堂。学生通过口述史料回到历史现场，进而建立起开放灵活的历史课堂。学生会惊奇地发现：历史就是生活本身，历史知识贴近学生实际，学生更感兴趣，也容易接受。笔者在讲授“对外开放”时为学生祖孙三代人设计了同一张问卷，三代人的观点却截然不同，激发了学生的探究意识，活跃了学生的历史思维。

有利于实现历史学科的人文价值。口述史料是通往人们内心世界的钥匙，展现了人的真、善、美，影响学生的价值观。在讲授“抗日战争”时，我校多次邀请东北抗联老战士李敏奶奶为学生们讲述抗日岁月的故事，李奶奶为学生们留下了珍贵的口述史料和不屈的精神，还为学生们演唱《救亡进行曲》和《露营之歌》，用历史的细节增添历史的“温情与敬意”，以人文情怀教育学生。

二、口述史料教学应注意的问题

口述史料的主观性。法国历史学家布洛赫说过：“就算最天真的警察也知道，不能尽信证人所说的话。”因此，教师要引导学生在真实可靠的史料基础上对历史进行研究和评判，引导学生采用孤证不立、阙闻则疑等方法，将多个口述史料相互印证，最大程度地保证口述史料的客观性。

调查问卷的合理性。调查问卷的设计必须结合新课标的要求，突出教学重难点，以促进学生历史学科核心素养的培养为重心。排版时要注意问题排列的合理性，先简后繁，先具体后抽象。

做好记录整理与统计工作。采访时准备好录音录像设备，以便结束后进行口述史料的记录和整理。整理后的统计结果往往呈现数量性的特点，通过数量寻求公共记忆，在数量背后，则有大量的历史信息可供学生探究与分析。

三、口述史料在高中历史教学中的应用案例分析

以“对外开放格局的形成”一课为例：

课堂导入：

师：1898年，中东铁路的横空出世，将中国北部一个小小渔村的命运身不由己地引向了外面的世界，40多个国家，30多万欧洲侨民相继涌入，欧洲几个世纪的文化积淀在这里汇聚。这就是百年前的哈尔滨，从一个小渔村变成了国际性的商埠。但当时的开放是被迫的，此后哈尔滨和中国的对外开放又将何去何从呢？

开放之因：

课前教师布置了一项对外开放的口述史料调查问卷，由学生祖孙三代一起完成（见表1）。

多媒体展示史料，思考对外开放格局形成的背景：

当时的呼兰还是呼兰县，村里的自留地都被视作“资本主义温床”，家里养的鸡鸭都被当成了“资本主义尾巴”，当时有个词就叫“割资本主义尾巴”，这些都要没收归公。

                    ——祖辈调查问卷

上世纪70年代末，在电视上看到日本普通工人家里都有电冰箱，感觉很震撼。

——祖辈调查问卷

1978年，发生“逃港”事件。9.7万多人次，逃出1.8万多人。当时，宝安（深圳）一个农民劳动日收入为0.7到1.2元，而香港农民劳动日收入60—70港币，两者差距悬殊近100倍。

——《震动中央的“大逃港”风潮》

很难吃上猪肉，穿的衣服都带补丁。住在平房，冬天要烧煤生炉子。自行车是稀罕玩意儿，公交车线路很少，私家车更是没有，唯一的家用电器就是手电筒了。

——祖辈调查问卷

学生回答。

板书总结：

思想观念封闭;

提高生活水平需要;

经济发展需要;

闭关自守教训;

外交环境的改善;

亚洲四小龙发展;

全球化趋势。

开放之路：

师：对外开放的过程是怎样的呢？哈尔滨又扮演了怎样的角色呢？请大家结合教材梳理。

学生回答。

师：中国的对外开放不断发展，2001年加入世贸组织给我国带来了怎样的机遇与挑战呢？我们以哈尔滨的汽车工业为例进行思考。

多媒体展示史料：

当时国内汽车行业非常担心入世后会被冲垮。与美国的谈判主要是三个问题：汽车进口关税要降到25%以下;进口配额全部取消，政府对大排量汽车（3.0升以上）多发配额，小排量汽车（3.0升以下）少发配额;外国汽车公司进入中国只能建立合资公司，持股比例不能超过50%。

——原外经贸部部长石广生口述史料

哈飞汽车年表：

1980年，引进日本铃木面包车制造技术，成功推出松花江牌微型面包车。

1989年，黑龙江省将哈飞汽车定为省一号工程。

1994年，与意大利宾法公司合作生产，步入了汽车生产的现代化。

2000年，哈飞微型面包车年销量达到12万，市场占有率达到23%。

2001年，哈飞微型面包车价格在九万元左右，与外国产品相比毫无优势可言。

2002年，和日本三菱合作开发赛马轿车，因专利费过高，自行开发部分技术导致汽车质量下降。

2008年，金融危机蔓延，哈飞汽车销量下滑。

2014年，销量不到两千台。

2018年，负债77亿，僵化的国企经营管理体制无法灵活应对市场变化，面临无人接盘的局面。

——《汽车行业观察员》

学生回答。

开放之果：

师：我国从1978年对外开放，再到今天“一带一路”政策的推动，对外开放产生了怎样的影响呢？请大家结合口述史料的整理结果谈一谈（见表2）。

学生回答。

板书总结：

对世界：推动全球化发展;

构建人类命运共同体;

对中国：促进经济发展;

生活水平提高;

思想观念变化;

引进外国技术、資金、管理经验;

文化交流;

生态环境破坏;

部分技术依赖国外。

开放之思：

师：习近平总书记在东北考察时希望黑龙江响应国家“一带一路”倡议，积极扩大开放。那么未来的哈尔滨该如何做好对外开放呢？

学生回答。

结语：

师：如果说，百年前的哈尔滨成为迎接欧洲工业文明的先驱是屈辱的前进，七十年前哈尔滨成为共和国长子是上天的优厚，那么未来哈尔滨持续前进的力量就取决于同学们的内心！

■ 编辑/王    波