高校音乐教学中视唱练耳对声乐技巧的影响研究
——评《高校声乐教学与音乐教育研究》

书名：《高校声乐教学与音乐教育研究》

作者：王瑞，钟国富，李孟璇

出版社：重庆出版社

ISBN：978-7-2291-1897-6

出版日期：2017 年4 月

定价：68 元

音乐教育是艺术教育的重要组成，也是开展美育以及增强学生综合素质的重要途径，而在音乐教育中声乐教学是实践途径之一。视唱练耳作为声乐教学的重要环节，是打好声乐基础、掌握声乐技巧的支撑，必须给予足够重视。由王瑞、钟国富、李孟璇联合编著，重庆出版社于2017 年4月出版的《高校声乐教学与音乐教育研究》一书，重点研究高校声乐教学发展情况，解析视唱练耳的理论与实践要点，有利于读者充分掌握视唱练耳方法，深刻认识到视唱练耳在声乐技巧中的重要性，进而在学习态度、学习策略等方面做出改进。

《高校声乐教学与音乐教育研究》全书共包括四个章节。第一章介绍高校声乐教学发展现状，并探析声乐教学目的意义、教学形式与方法等。第二章基于现状与问题提出发展对策，包括学科建设、课程设置、教师素质等。第三章从理论和实践层面出发，分析高校声乐教学要点所在，包括歌唱器官、歌唱呼吸、歌唱共鸣、歌唱语言等。第四章介绍西洋歌剧与民族歌剧相关知识，探讨二者融合路径以及民族歌剧的传承与发展，并罗列高校声乐教学经典音乐作品。

参阅全书后，可充分了解视唱练耳概念。视唱练耳分为“视唱”与“练耳”两部分，其中“视唱”主要训练识谱、看谱、读谱等能力，音准感与节奏感训练是重要方式；“练耳”主要训练听觉能力，以准确获取音乐音高、音程、节拍、节奏等信息为目标。……