荐书有术，深入写活
——五年级上册第八单元习作指导

河北省唐山市曹妃甸区实验学校 张月梅

题目与要求

书海遨游，必获知己。当同学们以推荐形式把读到好书的快乐进行分享、传递时，就像把知己朋友引见给大家一样。推荐时，要注意介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如人物塑造的鲜明特色、思想深度的有效引领、内容方面的新奇有趣、情节设置的曲折离奇和语言锤炼的鲜活生动等。写好习作后，把自己的作文读给同学听。相互交流，看一看谁的推荐作文有魅力，更能激发其他同学阅读的兴趣。

解题指导

一、重点突出，使推荐理由足够充分

本次习作“推荐一本书”，要求同学们就自己喜爱的一本书打开话题，按人物、思想、内容等方面进行多层次的分享。所谓“推荐”，理由要全面翔实，情感认知要从心而出，突出书中精彩之处，写出自己从这本书中领受的教益，适当引用其中段落或他人评价等。

怎样才能做到重点突出、推荐理由充分呢？同学们要把推荐理由写透、写全，一定要把给你留下最深印象的某几方面——鲜明特色的人物、引人入胜的思想、新奇有趣的内容、曲折跌宕的情节和生动鲜活的语言，写深入、具体。同时，要从书中找出例子来表明你的理由正确可取。有分析，有例证，有感悟。

大家可参考范文佳作，汲取其优点，抛弃不足，扬长避短。应注意的是，写推荐理由不用面面俱到，要学会筛选，重点突出。如果某一点感触特深，可只写这一点；通常写两到三个重点理由较好，这样可详略相配，条理清晰。要注意分段写，把重要理由写深入，情理俱在。

二、机巧表达，使行文过程非常出彩

同学们写一本书的推荐作文，若做到机巧表达，会使人读后如沐春风。例如，采用改变自身角色使行文过程更加自然：充当网上书店前台服务员，或模拟新书发布会现场的免费宣传员，也可变身某引领人对作家签名售书进行解说，向读者介绍该书的主要内容、写作特色及书的使用价值和特点。

为什么机巧表达会使行文过程出彩？因不少同学在写推荐文的表达上语言干瘪，没有现场感，东一榔头西一杠子，衔接过渡不自然，甚至个别同学拿翻抄的网上作品应付。而以改变自身角色方式介入，可解决以上问题。有角色人物的渗透，与推介目的顺理成章，习作富有创新性，让人耳目一新。机巧表达，也是为让推荐文富有个性。富有个性的推荐作文，可在一定程度上解决同学们不爱阅读、推荐书目单一重复的问题。

三、搭好戏台，把阅读兴趣尽力吊足

推荐一本书具有指向性，同学们写作前要列提纲、搭框架，不忘对读该书时遇到的“拦路虎”进行提醒，让它们发挥类似公园示意图的指路牌作用。比如推荐小说，要重点把书中人物视为精神偶像，让自身经历和书中人物绑在一起，感同身受。这就好比搭戏台，要把读者的阅读兴趣吊足，“我”不能当局外人，要在文中客串角色，增强融入感和活跃气氛。

若同学们在写推荐文结尾时照应题目，做到画龙点睛，那么戏台、旦角、灵气、情感都在其中，可谓涉笔成趣了。尤其文尾以吊胃口之语来烘托气氛非常必要，如“听了我的推荐理由，你是不是希望得到这本书？如果是这样，就赶紧买一本来读读吧”；也可巧设悬念，如“想知道故事情节怎么引人入胜，那就请大家去见识这本书的神奇吧”。如此收尾，余音袅袅，把读者的阅读兴趣吊足。

佳作展示

荐《红岩》，洗身心

河北省唐山市曹妃甸区新立小学 郑皓通

今天，我给各位同学推荐一部好书——《红岩》，书中江姐、成岗、许云峰等人物形象无时无刻不撞击着我的心扉。这本书由罗广斌、杨益言著，中国青年出版社出版。主要讲述中共地下党员的英勇事迹：成岗等人临危不惧，视死如归；渣滓洞的战友们相互帮助，智斗敌人；白公馆的同志们战胜敌人，迎来新中国。

《红岩》是激荡人心的好书，是洗礼灵魂的好书，是张扬品格的好书。读几遍，依然令我激动。小说塑造的英雄人物群像——勇敢、真诚、乐观、坚强、智慧。我被书中江姐的勇敢、坚强所打动：“老彭，他不就是我多少年来朝夕相处、患难与共的战友、同志、丈夫吗！不会是他，他怎能在这种时刻牺牲？一定是敌人的欺骗！可是，这里挂的，又是谁的头呢？”

在这里，书中写了多个感叹句、疑问句，表达了江姐不相信自己的眼睛，也写出了她的肝肠寸断。“我知道同志们怕我难受……”江姐语音里夹杂着呜咽，“早点知道也好，老彭留下的担子，我应该马上承担……”从这些话里，我强烈体会到江姐为大家舍小家的崇高境界。

泣泪的《红岩》故事，像一座灯塔放射着光芒，使我在潜移默化中树立正确的世界观、人生观和价值观。我希望更多的小伙伴也来反复读一读。不了解革命先烈的牺牲、奋斗和奉献，后辈少年就可能偏移前进的方向。今天，消防战士、抗疫先锋等为救人牺牲自己，不断传承着红岩精神。《红岩》是中国精神的永恒召唤，山河永远为之高歌。

点 评

这位同学的笔触真诚而力压千钧，以小情节烘托大写意，讲述“江姐望向牺牲的老彭头颅”细节的教育意义非凡，令人震撼。以学生身份将心灵认知推向忘我境界，非常难得。文尾又将推荐此书的理由，升华为引导少年前进方向、重担接续之列，思想深邃。

拓展练习

大家除推介红色读物，让更多同学培养爱国主义情操之外，还可推荐长篇小说《汤姆·索亚历险记》、散文随笔集《美丑缘》、科普读物《十万个为什么》等等。好书可醒世，风范永流传。同学们写推荐作文之前，可边构思边列提纲，题目、开头、中间和结尾都要照顾到。