河南省三所学校入选全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0典型案例并参加线上展播活动

本报讯 为总结、分享全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称“能力提升工程2.0”）典型成果与经验，发挥优秀实践的辐射作用，加强各地之间的经验交流，近日，全国能力提升工程执行办公室举办了典型案例线上展播活动。郑州市第八十中学、伊川县实验中学、新乡市红旗区和平路小学入选典型案例并参加线上展播活动。

河南省自2019年启动能力提升工程2.0以来，围绕方案制订、团队建設、区域规划、整校推进、发展测评、考核评价等方面采取一系列措施，保证了工程的顺利实施。

一是做好顶层设计，确保科学规划。研制印发河南省能力提升工程2.0实施方案，组建了由16名专家组成的省级专家指导团队和由304名专家组成的省级培训团队，先后制订了《能力提升工程2.0市县工作指南》《校本应用规划与实施指南》和《微能力点》等规范文件，为能力提升工程2.0的组织实施工作提供坚强的保障。二是建立反馈机制，掌握推进情况。召开两次能力提升工程2.0市县方案询导会议，举办两期能力提升工程2.0省级培训团队研修班，重点提升培训团队在区域规划方案的设计、组织、实施、指导等方面的能力。三是重视绩效考核，保证监督到位。依托专家指导团队和省级培训团队开展过程性视导考核、绩效评价，完成对承训单位和项目县的过程性视导工作。四是重视动态管理，保证质量效益。进一步落实信息化管理和全过程管理，实行项目进度周报制度、过程质量管理制度和项目绩效评价制度。……