关于加强高校党建工作体系的研究

王雅茹

摘要：高校党建工作体系关系到党在高校的领导地位，加强新时期高校党的建设工作，對于推动高等教育科学发展，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。加强高校党建工作，要不断健全党建工作体系，强化基层党组织政治功能和组织力，并推动党建工作与事业发展有机融合。

关键词：高校党建;基层党组织;事业发展

高校党建工作直接关系到党在高校的领导地位，关系到党的教育方针、政策的落实，关系到我国高等教育的社会主义办学方向。加强新时期高校党的建设工作，对于推动高等教育科学发展，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。

一、坚持和加强党对教育工作的全面领导，健全高校党建工作体系

健全高校党建工作体系，就是要不断加强党对高校工作的全面领导，实现党的组织和工作在高校全覆盖，建立完善上下贯通、执行有力的组织体系，推动高校党建工作水平不断提升。

（一）坚定不移突出高校党委领导核心，强化高校党委管党治党、办学治校主体责任

一是充分发挥高校党委领导核心作用。高校党委要切实管党治党、办学治校主体责任，全面贯彻落实党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”要求，既抓好党的建设、意识形态、思想政治工作和干部人才工作，又注重提升班子专业化水平，增强班子整体功能，科学高效地领导学校工作。二是健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。高校党委要科学界定党政职责，厘清党委、行政的议事内容和范围，建立健全议事规则制度，为工作开展提供坚强的组织保障。坚决落实民主集中制原则，重大事项集体研究。改进和完善党委书记、校长、其他班子成员及时高效的沟通协商机制，坚持科学决策、民主决策、依法决策，共同商讨决定学校重大事项。三是正确处理党委领导和校长负责的关系。党委领导是集体领导，不是书记个人领导;校长负责是对党委集体领导负责，不是校长个人说了算。党委书记要有民主作风，善于集中大家的意见，注重团结板子成员共同开展工作。校长和其他班子成员要强化党委集体领导意识，贯彻落实党委集体决定。

（二）坚定不移加强组织指导，强化院（系）级单位党组织政治功能

一是持续强化院（系）级党组织政治功能。院（系）级单位党组织要提高政治站位，履行政治责任，对院（系）各项工作负责，保证各项任务科学高质量完成。要规范落实院（系）级单位党组织会议和党政联席会议制度，加强党对教师引进、教材选用、学术活动等的政治把关作用。二是不断完善党政共同负责制。要选优配强班子成员，统筹谋划部署学院各项工作，健全和运行好集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。三是切实推动加强“软实力”建设。高校院（系）级单位党组织要发展先进组织文化，着力把握方向、整体规划、利益协调、监督落实、促进和谐，激发师生创造热情，重制度建设推动科学管理，重队伍建设树良好师德，重群团建设凝聚人心，抓好“软实力”建设，为中心工作提供有力支持和保障，使学院软硬实力协调发展、相得益彰。

（三）坚定不移夯实基层基础，全面加强教职工党支部和学生党支部建设

一是强化党支部政治功能。坚持“一切工作到支部”，持续深化党支部标准化规范化建设，全面提升党支部的组织力、凝聚力、战斗力，充分发挥党支部战斗堡垒作用。二是切实提升支部工作水平。要不断创新党支部活动形式内容，扩大活动范围，不断增强支部活动的吸引力和感召力，提升群众工作水平。要扎实做好党籍管理、党员教育培训、发展党员等工作，完善党支部联系和服务师生制度，提升支部管理党员、教育党员、监督党员和组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生的能力。三是建立健全激励机制。加强对党员的关心关怀和激励关帮扶，使党员感受到党组织的温暖，教育党员时刻牢记党员身份，发挥好党员服务师生服务社会的作用。要引导广大党员积极参与志愿服务，在服务师生、奉献社会中发挥先锋模范作用。

二、坚持以党的政治建设统领基层党建工作，增强基层党组织政治功能和组织力凝聚力

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，要坚持“大抓基层、严抓基层”的鲜明导向，围绕党支部建设和党员队伍建设这两个着力点，提升基层党支部标准化规范化建设水平，多措并举夯实基层基础。

（一）强化党支部建设，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用

一是要优化党支部设置形式。要以组织体系建设为重点，在符合条件的行政、教学、科研单位单独设置党支部，建立横向到边、纵向到底的基层党组织体系，切实优化基层党组织设置，扩大组织覆盖，最大限度地把师生组织起来。要结合高校实际情况，依托科研团队、实验室、学生社团等活动载体优化党支部设置，推动基层党组织有形有效覆盖。二是加强支部书记队伍建设。继续推动教师党支部书记“双带头人”计划，注重从学科带头人、教学科研管理骨干和优秀辅导员、优秀学生中选拔党支部书记。强化对党支部书记的培训指导，建设一支在党务精、业务强、素质高的党支部书记队伍。三是要加强党支部标准化规范化建设。坚持“抓两头带中间”，增加先进支部、提升中间支部、整顿后进支部，把每个党支部都打造成坚强战斗堡垒。党小组是党支部发挥战斗堡垒作用的前沿阵地，要切实发挥好党小组的作用，结合实际推动工作重心由党支部向党小组延伸。

（二）提升党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用

一是加强党员教育管理。在党员教育上，要以党支部为载体，以切实解决党员实际问题、教育党员发挥作用为基本目标，将教育融入日常、抓在经常。在党员管理上，要坚持从严要求与真诚关爱相结合，管到关键处、管到心里去。要落实好谈心谈话等制度，及时掌握党员干部思想动态，针对性开展工作。二是做好党员发展工作。要坚持把政治标准放在首位，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，不断提高党员发展和管理工作科学化水平。要优化教师党员队伍结构，注重在教学、科研一线的优秀中青年骨干教师中发展党员，加大在“双高”教师、学科带头人、海外留学归国人员中发展党员的力度。要严把学生党员发展质量关，同时注重加强对新入学党员和毕业生党员的规范化管理。要建立健全校、院领导培养联系优秀人才制度，主动关心他们的思想、工作和学习情况。三是注重发挥党员先锋模范作用。要多途径多形式强化党员教育管理，引导党员立足岗位、勇于担当，重在行动，创先争优，在联系服务群众、完成重大任务中发挥先锋带头作用。gzslib202204031951

三、坚持围绕中心服务大局，推动高校党的建设与事业发展深度融合

高校党建工作要与学校人才培养、社会服务等事业发展大事相结合，要坚持党建业务相融合，充分发挥党建对事业的引领作业，推动高校各项工作不断突破。

（一）聚焦制度建设，强化一体推进

夯实制度基础是推动党建工作与业务工作深度融合的长远之计、根本之策。一是加强制度建设，坚持党建工作和业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实。要及时总结工作中的经验成效，将其固化为制度。二是促进党建工作机制与事业发展需要精准对接，把党的领导融入业务工作全过程，确保业务工作开展到哪里、党建工作就延伸到哪里。三是进一步完善党建工作和业务工作联合考评机制，发挥考核的指挥棒作用，倒逼党建业务深度融合。

（二）聚焦关键少数，强化头雁效应

抓住“关键少数”、带动“绝大多数”，一是选优配强党支部书记，持续推进教师党支部书记“双带头人”队伍建设，引导他们从思想上重视党建，从行动上狠抓党建，从业务上检验党建，将两者融会贯通。推动在支部书记抓党建、强业务的影响之下，普通党员积极跟上、群众奋勇争先。二是持续加强党支部建设，要结合学校工作实际探索将支部建在专业教研室、建在科研团队上，把事业发展中心工作与支部工作相融合，推进党建工作与教学科研同频共振。

（三）聚焦立德树人，强化使命担当

要切实把高校思想政治工作和人才培养紧密结合。一是构建科学有效的思想政治工作体系。积极构建“三全育人”工作格局，完善健全“十大育人”体系，创建培育高校思想政治工作精品项目。二是深化课程思政建设。加强的顶层设计，修订人才培养方案，优化课程设置，完善教学设计，将思想价值引领融入教育教学全过程。积极举办课程思政授课比赛等项目，搭建课程思政建設互相交流学习的平台，发挥典型的示范引领作用。三是推进师德师风建设常态化长效化。充分发扬师德师风的引领作用，不断强化师德师风在人才引进、岗位聘用、职称评审、导师遴选、教师培训、评优评奖等环节的作用，推动打造高素质教师队伍，推动教师自觉践行立德树人根本任务。

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