浅谈笈冠之礼对中学生德育教育的意义

2022-04-13 13:07:33张艳
中华活页文选·教师版 2022年6期
关键词:仪式中学生青少年

张艳

DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2022.06.041

当前在世界各国中,成人礼的形式有很大差异。其中的汉文化,就是我国的礼仪文化,在中国传统中,成人礼就是冠、笄礼,这也是华夏礼仪的起点。在先秦冠笄之礼重要的成年礼,是青少年的“成人之道”,是以一定仪式为载体,对青少年进行“成德之教”,由此开始使青少年可以“明于人伦”,这样比较有利于个体在成长过程中构建和谐的人际交往关系,从而在当时也形成了比较良好的风气。当前冠笄礼对于当代青少年也有一定的教育启示,主要包括了几个方面:首先,创新了现代成人礼的形式,也创新了成人礼的内容,有效地帮助了青少年树立正确的成人意识。其次,充分地开发了仪式的功能,并且具有一定的教育意义,提升了仪式的积极作用,充分地发挥了心理暗示的作用,对当地的中学生也有一定的感染作用。最后,通过运用体验方式,加强了道德教育,并对青少年进行角色教育,有效地强化了青少年的成长意识,培养青少年对生命和自然的敬畏感。

一、笈冠礼的内涵和主要流程

1.内涵

成人礼也就是冠礼和笄礼,该礼周代开始实行。冠礼,是古代男性的成年礼。行冠礼表示男青年到了一定年龄,可以进行婚嫁了,表示一个人成年了,可以参加各种成人活动了。成人礼要由氏族的依据传统举行,要有一定仪式。在《礼记》中就有相关记载。

笄礼作为女孩子的成人礼,像男子的冠礼一样,也是表示成人的一种仪式,在举礼的程序等问题上大体和冠礼相同,是汉族女子的成人礼。……

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