潘国诚 汪永吉
【摘要】本文着眼于独立学院的招生难题,提出移动互联网背景下独立学院在不断提高教学质量的同时,要基于移动互联网大发展背景,利用移动互联网的便利性,将裂变营销、整合营销传播等作为招生策略并进行实践,为独立学院招生助力。
【关键词】移动互联网 独立学院 招生宣传 高校品牌
【中图分类号】G64 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2022)03-0119-04
教育是国家发展的根本,国民教育水平与国家科技发展、经济繁荣、国家强大成正比,而高等教育的发展更是衡量一个国家人口素质的重要标志。进入新世纪,随着我国高等教育人口以及人民对高等教育需求量的不断增加,独立学院在2000年作为我国教育发展的新探索模式应运而生,并逐步成为高等教育发展的一支重要力量,也是从这一时期开始,我国高等教育进入大众化教育阶段。
独立学院,是指“实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校”。中国第一所独立学院由苏州大学于1998年申办,由苏州大学教育发展基金会投资,创办“苏州大学文正学院”。此后,以公办本科院校为母体,创建独立学院进入大发展阶段。据统计,目前全国有257所独立学院。广西高等教育相对而言比较薄弱,独立学院的数量相对而言也比较少,仅有7所。
独立学院经过二十余年的发展,为社会提供了大量人才,然而独立学院与公办本科院校相比还是存在较大的差别。……