初中语文教育教学研究2021年度报告

李金云　李胜利

【关键词】初中语文教育研究，年度报告，人大复印报刊资料，《初中语文教与学》

一、2021年度论文转载概况

（一）论文来源期刊转载数量

人大复印报刊资料《初中语文教与学》2021年共转载论文179篇，分布在51种刊物上。其中影响力较大的前几名来源期刊及转载篇数依次为：《语文教学通讯》23篇、《中学语文教学》20篇、《语文建设》15篇、《语文学习》12篇、《中学语文教学参考》12篇、《中学语文》9篇、《教学月刊（中学版）》6篇、《基础教育课程》《教育研究与评论》《语文教学与研究》各4篇。以上10种刊物共被转载论文109篇，占总量的60.9%;其他41种刊物被转载论文70篇，占总量的39.1%。

（二）论文内容所属栏目分布

《初中语文教与学》全年常设“理论”“专题”“课程”“教学”“教师”“学生”“评价”7个专栏。各栏目论文统计显示：“理论”栏目21篇，占比11.7%;“专题”栏目44篇，占比24.6%;“课程”栏目18篇，占比10%;“教学”栏目70篇，占比39.1%;“教师”栏目5篇，占比2.8%;“学生”栏目3篇，占比1.7%;“评价”

栏目10篇，占比5.6%。

（三）论文作者所属地域与机构

以被转载论文第一作者统计，从地域分布看，来自江苏、浙江、北京、上海、福建、广东、四川、重庆的作者分别占比23.8%、15.5%、10%、9.4%、7.2%、4.4%、3.8%、3.3%，合计占比77.4%。从作者所属机构看，77位作者来自中学，占比43%;54位作者来自高校，占比30.2%;39位作者来自教科研院所，占比21.8%;5位作者来自出版机构，占比2.8%;4位作者来自其他单位，占比2.2%。

（四）论文基金项目情况

2021年《初中语文教与学》转载论文中，有63篇属于各级各类课题成果，占总量的35.2%，其中15篇国家级，46篇省部级，2篇其他级别。

二、初中语文教育研究的热点问题

（一）“两个传统”教育在语文……