理想伴孩子健康成长

吴正芝

“妈妈，你希望我将来干什么？”睡前，儿子与我闲谈时突然这样问我。我知道他一定又有新的理想了，便肯定地对他说：“无论你干什么，只要你能生活得快乐、充实就行。”

“你不会不希望我当老师吧？”儿子似乎并不满意我这答案，又试探地问。

“为什么我会不希望你当老师？那是个可以使你快乐、充实的职业。你想当老师吗？”我问。

“对。不知为什么，最近我总有一种将来要当老师的想法。我觉得，我一定会是个好老师的。你想，现在的老师，每个人对其他学科知识涉及很少。可是我喜欢很多科目，喜欢读各方面的书，我又有特长。因为我同各种学生都有话题可谈，我当老师一定受学生欢迎。”儿子自信地说。

“不错，相信你将来一定是个最好的老师。”我也充满信心地说。其实，这已经是我第若干次说这样的话了。

小时候，儿子喜欢当兵，最爱刀枪剑戟之类的兵器玩具，听故事也喜欢打仗的。接触郑渊洁的童话《舒克和贝塔》后，他又一心要做飞行员和坦克手。玩具由简单的刀枪到复杂的组装飞机、巡洋舰以及潜艇，一应俱全。

上学后，他又爱上了军事方面的书籍，什么《中国少年儿童军事百科》、《尖端武器》、《兵器大观》等等有关军事方面的书买来一大堆，看得津津有味。对各类武器、装备都有些了解，谈起来如数家珍。一段时间后，他的理想又变成要当军事家了。那时候，我就曾对他说过：“好好学习吧，你将来一定能成为一个出色的军事家。”

可又过了两年，儿子突然迷上了侦探小说，从此撇开那些“军事装备”，冷落了那占半个书柜的军事书籍，进入了刑侦世界。从福尔摩斯到包公、施公、郑板桥，只要是他能找得到的侦探小说、间谍小说、断案故事书和各种相关的书籍，他都要看。还不时地验证一下他的学习成果，推断一下我们做某事的动机，一副明察秋毫的样子。他说：“我将来要做一个像福尔摩斯那样的大侦探。”

这念头令他兴奋不已，极大地刺激了他的求知欲望，让他广泛地涉猎各种他认为对当侦探有用的书籍，包括他似懂非懂的《奥秘》，还特意订购了一本《生存手册》。看着他狂热的样子，我说：“好呀，你一定会是个最好的侦探！”

时隔不久，电视台播放一部古装片《状王宋世杰》，演的是一个在古代充当律师角色的人，凭三寸不烂之舌，为他人排忧解难，与豪强斗勇，与高官斗智，虽历尽艰难坎坷，却终于战胜了对手。

这活生生的榜样，又激起了儿子的兴趣，他在家与我们辩论，到学校与同学斗口。当律师的欲望刺激着他，使他时时寻找论辩的对手。结果过犹不及，老師反映他太爱说话，好胜心太强，过于得理不让人甚至无理取闹等等。我们不得不提醒他要注意说话的场合、内容、对象以及方式方法，并随时提醒他、监督他控制自己的说话，才终于使他安静下来。

后来，他又迷上了历史，常从他爸爸的书架上抽出大本的历史书看。什么《中华上下五千年》、《中国通史故事》等等他都看，人也稳重多了。

有时，我们全家一起出去散步，他会出其不意地出题考考他爸爸。如果他爸爸真的没答上来，他就觉得自己知识面广而扬扬得意。

对历史的浓厚兴趣，令他在学习中如鱼得水，不仅在历史课上积极回答问题，还参与表演历史短剧，扮演秦始皇，并参加历史知识竞赛，历史小论文竞赛，而且还获了奖。

于是有一天，他又问我：“妈妈，你希望我将来干什么？”经验证明，每当他提这个问题时，都是又有了新的想法。我知道，随着年龄的增加，阅历的增长，他的理想还会发生变化，他会在不断的寻寻觅觅中调整自己的方向，找到属于自己的路，并走出自己的路。我也相信，这样走下去，他的心态一定是健康向上、积极进取的，他的生命也会快乐、充实。