唱响当代高校思想政治教育的“七子之歌”

井阳军

摘  要：高校思想政治教育工作者自觉与全国高校思想政治工作会议精神达到高度的一致性，积极唱响当代高校思想政治教育的“七子之歌”，以“赤子”之情表达对党的忠诚和对教育事业的忠心，以“定子”之情展现对理想信念的“坚信固守、培根铸魂”，以“儒子”之情展现教书育人的“扎实学识”，以“仁子”之情展现师德大爱的“仁爱之心”，以“先子”之情展现“思想先进引领”，以“骄子”之情体现在对“思想政治教育工作的荣光”，以“痴子”之情展现对“思想政治教育工作”的热爱痴迷。凝聚新时代高校思想政治育人工作的强大合力，做好、做实、做细高校意识形态建设的示范和引领工作。

关键词：唱响;当代高校思想政治教育;“七子之歌”

中图分类号：G641        文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2022）09-0190-04

Abstract： Ideological and political educators in colleges and universities consciously suit with the spirit of the national conference onideological and political work in colleges and universities， and actively sing the "Song of the Seven Sons" of contemporary ideological and political education in colleges and universities. We express loyalty to the Party and to the cause of educationlike newborn babies. With the feeling of a "stator"， we show our "firm belief and soul" of ideals and beliefs. We show the "solid knowledge" of teaching and educating people with intellectuals' feeling. We show the "benevolent heart" of teachers asthe people with benevolence and justice. We show "advanced thought guidance" with the feeling of "the eldest son". We show our pride in the glory of ideological and political education as the followers proud of the ideological and political education. We show the love and obsession of "ideological and political education" with the love of "spoony". Condensing the powerful force of ideological and political education in colleges and universities in the new era， we do well in demonstration and guidance of ideological construction in colleges and universities.

Keywords： singing loudly; contemporary university ideological and political education; the "Song of seven Sons"

習近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。[1]”高校要深入挖掘各类“思政资源”，多维拓展“思政场域”，着力培育“思政品牌”，自觉与全国高校思想政治工作会议精神达到高度的一致性，积极唱响当代高校思想政治教育的“七子之歌”，凝聚新时代高校思想政治育人工作的强大合力，做好、做实、做细高校意识形态建设的示范和引领工作。

一、做当代高校思想政治教育工作的“赤子”

“赤子”之情体现在对党的忠诚和对教育事业的忠心上。高校思想政治工作者绝大多数都是工作在思想政治工作一线的党员，他们既是党员先进性、党风廉政建设的率先示范者，又是“铁肩担道义、妙手著文章”[2]的学术研究者，更是“培养合格的社会主义建设者和接班人”的历史丰碑担当者。“赤子”之情的修养展现为“多维性”：（1）以德为先，严以修身。常修“师尚”之德，自觉做尚德、修德、守德的模范，以高尚的道德引领社会风尚，理直气壮地坚持、支持、宣讲好党的大政方针，毫不含糊地反对和抵制错误的态度言行，旗帜鲜明地批驳歪理邪说，使正义、正气、正能量得到充分鼓励和伸张。（2）以规为准，严以用权。严守党规党纪，始终对权力怀有平常之心、戒惧之意，始终做到淡泊名利、廉洁自律、为人师表，展现高校教育战线共产党人“清白做人、甘为人梯”的人生追求。（3）以廉为要，严以律己。严守八项规定，深化作风建设，坚持做到“服务至上、育人为本、廉洁净心、宣教铸魂”;着力完善监督体系，以党内监督为重点，校内监督为常态，社会监督为基石，加强日常监督、师生监督、群众监督、党内监督、专项监督，实施“全覆盖、严到位、实作为”的精准问责。（4）以诚为则，对党忠诚。牢记党员身份是对党忠诚的首要之责。积极干事创业、维护好党在人民群众心目中的形象是高校思想政治教育一线的党员教师对党忠诚的直接体现。广大高校思想政治教育一线的党员教师要统一思想、深化认识，筑牢宗旨观念，同舟共济、齐心协力，把党和国家的高校思想政治教育基本路线和方针政策不折不扣落实到位。严守党规党纪是对党忠诚的重要保障，高校思想政治教育一线的党员教师对党忠诚，就必须守纪律、讲规矩，守好政治纪律“红线”，守好政治规矩“底线”。（5）以责问心，勇于担当。立身行事贵在以责问心，以责问心贵在戒空谈、重实干，勇于担当贵在迎难而上、激流勇进、锲而不舍、驰而不息、不怕困难、不避艰险，努力出色完成党交给的各项高校思想政治教育任务。要坚持实事求是，老实做人、踏实做事、诚实守信，不断塑造正确的地位观、权力观、利益观，一心一意为人民教育事业服务，真心诚意为人民教育事业着想，甘当人民教育事业的螺丝钉，甘做人民教育事业的铺路石，努力以“学高为师、德高示范”的德性书写教书育人楷模的时代篇章。A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F

二、做当代高校思想政治教育工作的“定子”

“定子”之情体现在对理想信念的“坚信固守、培根铸魂”上。坚定信仰，忠贞不渝方能志存高远;坚定信念，信念如磐才能攻坚克难。当代高校思想政治教育工作者必须是坚定的、忠诚的马克思主义信仰者，对于马克思主义理论，着力在学懂弄通做实上下功夫，学深悟透、融会贯通，做到真学真懂真信真用[3]。“真学”的重要意义在于提高思想认识，激发学习动力。进入新时代，面对复杂多变的国际形势，西方和平演变图谋的“暗流”无时无刻地冲刷、侵蚀着我国高校“稍一松懈即真空”的各个领域，高校思想政治教育一线教师肩负起艰巨繁重的高校“教书育人、培根铸魂”的重要任务，面对“世界意识形态争夺战”的“无硝烟头号阵地”战场，要求高校思想政治教育一线教师切实提高思想认识，坚持用科学的、革命性的、先进性的马克思主义理论武装头脑、净化灵魂、笃行真信、落地生根。“真懂”的重要意义在于丰富学习方式，掌握理论方法。广大高校思想政治教育工作者在马克思主义理论学习上要下真功夫：一是坚持全面系统学，深刻认识和领会中国化马克思主义理论的本质精髓所在。二是坚持深入思考学，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，多思多想、学深悟透，学以致用。三是坚持联系实际学，紧密结合新时代新实践，有针对性地重点学习，把学到的马克思主义理论知识运用于教学实践，在教学实践中加深对马克思主义理论的理解，实现马克思主义理论与实际的双向互动，做到教中学、学中教，学以致用、用以促学、学教用相长。“真信”的重要意义在于重视马克思主义理论学习，筑牢信仰之基。高校思想政治教育工作者必须深刻认识马克思主义理论学习的重要性，笃定学习态度，力戒形式主义，把加强马克思主义理论学习作为一种政治责任、一种精神追求，筑牢理论根基，坚定对马克思主义理论的敬仰、遵从、献身、探索、传播。“真用”的重要意义在于坚持知行合一，拓展学习实效。学习马克思主义理论，要坚持内化于心，外化于行，在知行合一上下功夫。政治立场要知行合一，通过深入学习马克思主义理论，进一步坚定马克思主义忠诚信仰，实现马克思主义理论学习的“精神富有”。

在做好理想信念的自我凝德铸魂基础上，做好对高校大学生理想信念引领教育工作的“思想金字塔之基”：筑牢高校大学生马克思主义信仰，引领高校大学生确立正确的“家国情怀”，引领高校大学生细致做好社会实践活动，使大学生切实做到美德驻心、品德润身、公德凝神、大德铸魂。

三、做当代高校思想政治教育工作的“儒子”

“儒子”之情体现在“扎实学识”上。当代高校思想政治教育工作者是守卫高校“意识形态精神家园”一方净土的一线战士，是“塑造灵魂、培养合格人才”的“灵魂工程师”，是有效抵制西方和平演变图谋的“前哨雷达兵”，是“坐得起冷板凳，耐得住寂寞”的大学思想政治教育学者。展现当代高校思想政治教育工作的“儒子”风采，要在以下几个方面“下得苦功夫，做好大文章，书写新篇章”：第一，在高校思想政治教育工作的基础性、战略性上下功夫。首要的是要坚持不懈把大学思想政治理论教育的四门课程即思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论、中国近现代史纲要和马克思主义基本原理贯彻好、落实好，使之成为当代大学生政治上的主心骨、思想上的定盘星、灵魂上的中枢轴、行动上的指南针。要在大学生对大学思想政治理论教育课程“入眼入耳入脑入心”“学懂弄通做实”上下功夫，把“学”“思”“辨”“用”“行”紧密结合、有机衔接、相互贯通，推动“课程思政、思政课程”工作走向深入，贯穿于德智体美劳教育实践始终，融入大学生日常学习工作生活，使大学思想政治理论教育课程成为大学生每天的“必修课”“乐修课”，做到虔诚而执着、至信而弥坚。要抓好“一条龙”效应，上至院校党委书记、校长，下至每一位思想政治教育一线教师、辅导员，亲临教学一线实施好“课程思政、思政课程”工作，把大学思想政治教育日常督学、考核促学、实效验学结合起来，深化大学思想政治教育理论学习实效，达到“多样化、特色化、时效化、全程化、制度化、融入化”的终极目标。第二，在高校思想政治教育工作的关键点、中枢点上下功夫。高校思想政治教育工作者的着力点是做好当代大学生社会主义核心价值观的凝练、厚植、升华工作，巩固好、发展好、引领好高校前潮主流意识形态，牢牢掌握好高校意識形态工作的领导权、管理权和话语权，不断增强高校社会主义意识形态的凝聚力、引领力、辐射力和影响力。高校思想政治教育工作者要把握好高校意识形态工作的“方向盘”，站稳守好筑牢意识形态前沿阵地，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点和思潮[4]，弘扬社会主义高校思想引领主旋律，壮大马克思主义政治教育正能量，巩固“奉献国家服务人民”的主流思想舆论，做好“马克思主义一元化”引领教育的守正创新，画好高校思想政治教育工作的“同心圆”。高校思想政治教育工作者要注重发挥时代新风和社会风尚的引领作用，抓好当代大学生理想信念教育，抓实高校大学生思想道德教育建设，做好当代大学生“激扬青春、放飞梦想”的报国志、人民情、家国怀、复兴梦的引领，不断提升当代大学生的思想觉悟、道德水准、文明素养和鲜明立场，进而辐射引领全社会的文明程度。高校思想政治教育工作者要严格落实好高校“意识形态工作责任田”，对高校意识形态领域重要场所、重点人群、重大节点和重大活动进行建库管理，做到高校“意识形态工作责任田”分工明确、落实具体，做到任务落实看细处、阵地严守必严肃、责任在肩不怕苦、狠抓实效不落伍，全面抓好高校意识形态领域管控工作。第三，在高校思想政治教育工作的质量上和水平上下功夫。高校思想政治教育工作者积极探索思想政治教育教学行之有效、管用能用的路径和方法，抓好理念创新、教学手段创新、教育工作机制创新，使高校思想政治教育工作彰显时代特征、学生特点、院校特色和内在规律，实现理论的严谨性与内容的易受性的有机统一，专业术语和大众话语的有机结合，优化高校思想政治教育工作的实效。

四、做当代高校思想政治教育工作的“仁子”A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F

“仁子”之情体现在“仁爱之心”上。当代高校思想政治教育工作者的“仁爱之心”体现在三个层次上：首先，“仁爱之心”体现在当代高校思想政治教育工作者“致良知”的“内秀”美德的修养上，当代高校思想政治教育工作者通过自我“充电”修炼高尚的人格、提升自身的“师德”境界，使自己“学高为师、德高示范”的德性，正能量的“大爱、慈爱”之美得以彰显。其次，“仁爱之心”体现在当代高校思想政治教育工作者“外化于行”的始终如一的美德践行上[5]，广大高校思想政治教育工作者以“仁爱之心”开启学生学习、处世、生活、做人的哲理智慧，引领学生用美好青春书写无愧于时代、无愧于历史的人生华章。再次，“仁爱之心”体现在全国高校思想政治教育工作者“奋勇争先，特色彰显、百花齐放”的弘扬落实上，“独木不成林，单弦不成音”，只有在全社会、全国高校广大高校思想政治教育工作者中普遍把“仁爱之心”作为高校培育合格人才的使命担当、责任担当，高校“仁爱之心”的正能量才会永恒激流澎湃、荡气回肠、旗帜高扬，才会真正把“仁爱之美”有效落实到高校校园文化的建设上。

五、做当代高校思想政治教育工作的“先子”

“先子”之情体现在“思想先进引领”上。当代高校思想政治教育工作者做好“思想先进引领”工作，必须具备几把“实力刷子”，以“理论先进、思想先瞻、行动先行”做好、做实当代高校思想政治教育工作，使高校思想意识形态引领超越当前社会大众思想意识形态，做好国家意识形态先进、正确、科学、前潮引领的“领头雁”“排头兵”，在中国特色社会主义“巨轮”乘风破浪前行进程中“掌好舵、加好速、稳好局、护好航、葆好色、放好哨、站好岗”，做哲学社会科学理论发展创新的“先子”，做新时代中国特色社会主义思想宣传引领的“先子”，做马克思主义理论中国化、大众化、民族化、时代化的“先子”，做懂理论、晓网络、会传播的网络“艾思奇”式的骨干“先子”，向全党、全国人民，向党和人民教育事业交上一份经得起历史检阅的、党和人民满意的“高校思想政治教育育人”答卷。

六、做当代高校思想政治教育工作的“骄子”

“骄子”之情体现在对“思想政治教育工作的重视而引以为荣”上。1958年1月，伟大革命导师毛泽东提出“又红又专”人才教育目标，奠定了我国高校思想政治教育工作的根基。改革开放的设计师邓小平先后提出“四个坚持”（坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想），培育“四有公民”（有理想、有道德、有文化、有纪律），教育“三个面向”（教育要面向未来、面向世界、面向现代化），开启了我国高校思想政治教育工作欣欣向荣发展的“春天”。2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。习近平总书记亲自主持召开这个主题的会议，在我们党的历史上是第一次，在新中国教育史上更是具有里程碑意義的大事件，系统深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，为新时代我国高等教育的发展指明了方向、提供了根本遵循，开启了我国高校思想政治教育工作者“骄子”的时代。我国高校思想政治教育工作者要做“政治信念坚定、政治作风过硬、专业素养深厚、教学技能高超”的“时代骄子”;要做“思想政治素养高、政策理论水平透、创新协调实践能力强”的“时代骄子”;要做“对马克思主义真懂真信，把研究和阐释当代马克思主义作为自己重要任务，坚持用马克思主义指导高校人文科学研究和教学”的“时代骄子”;要做“紧密联系党和国家事业发展的生动实践，将党的创新理论有计划、分专题地融入高校思想政治教育课堂、根植于大学生思想灵魂深处”的“时代骄子”;要做“培育和造就一大批用马克思主义中国化最新成果武装起来的青年马克思主义者”的“时代骄子”。

七、做当代高校思想政治教育工作的“痴子”

“痴子”之情体现在对“思想政治教育工作”的痴迷热爱上。当代高校思想政治教育工作的“痴子”情怀，在挚爱中溢彩，在认知中凝练，在实践中厚植，在坚守中升华。首先，“痴子”情怀体现在高校思想政治教育工作者对“思政育人”工作的全身心热爱上，正是对工作的热爱之情，才能真正“坐得冷板凳，做得大学问”，树立大学教书育人的楷模;其次，“痴子”情怀体现在对工作的“钉子精神”上，正是这种精神，才充分展示“咬定青山不放松”的坚定信念，在工作中“孜孜不倦、矢志不渝”，开辟大学课堂思政“精神家园”的新天地;再次，“痴子”情怀体现在“精益求精”的信念追求上，正是这种信念追求，把高校“象牙塔”里的学问日益打造成高校思想政治教育激情洋溢的“天籁园”;第四，“痴子”情怀体现在“终身坚守”的人生追求上，正是这种坚守，我国高校众多思想政治教育工作者终其一生诠释了“淡泊名利、甘于奉献”的光辉典范，展现高校思想政治教育工作者的党性原则，展现当代高校思想政治教育工作者的“陈望道精神”。

参考文献：

[1]习近平：在全国高校思想政治工作会议上讲话[N].人民日报，2016-12-09.

[2]思想道德修养与法律基础[M].北京：高等教育出版社，2018：70.

[3]王雁飞.坚持用党的科学理论武装头脑[N].中国纪检监察报，2019-06-01.

[4]石强桢.推动新时代宣传思想文化工作实现新作为[N].重庆日报，2017-12-20.

[5]张晗.网络视阈下大学生自我认同教育研究[D].哈尔滨：哈尔滨理工大学，2017.A99D243E-1450-4DF7-8EC2-FA1A3561304F