微课构建初中英语听说训练的研究

吕婕

摘要：在信息技术飞速发展的今天，在初中英语听说教学中，听说教学是提高学生听说水平的一个关键环节，也是初中英语教学的一个主要目的。随着网络技术在初中英语教学中的运用，我国初中英语听力培训采用微课，英语老师在初中英语听力教学中如何科学、合理地应用微课程，能把初中英语教学从过去的枯燥乏味变为活泼、充实，从而提高师生之间的交流，对初中生英语听力训练的培养起到了很好的促进作用。而利用微课程建构初中英语的听力教学，则有待于老师进行更深层次的剖析与探讨。

关键词：微课;初中英语;听说训练

前言

在当前的英语听、说方面，英语老师可以利用微课来活跃学生的课堂氛围，激发他们的学习热情，提高他们的听力和口头表达。在英语听说训练中，采用微课程，可以针对英语听说课程中的一些关键和困难进行针对性的学习，通过音频和录像来进行英语听说教学，从而使英语课堂气氛更加活跃，从而提高学生英语的整体水平。

一、微课在初中英语听说教学中的应用优势

1.提升学生的听力

微课程的优点是，它的讲授内容更加简洁，可以让学员们通过不断的重复，不断的学习，从而更好的解决问题。老师们可以通过微课，重复的放一些难度较大的听觉片段，让同学们在听一遍又一遍地听，然后再去模拟，效果会更好。同时，微课还可以进行文字的编辑，老师可以把所听到的资料做成文字的文字，这样在看视频的过程中，同学们还可以通过文字来了解所学的知识。……