班主任工作中如何处理学生手机问题

胡剑雄

摘要：在我们不得不感叹现代通信工具给我们带来便捷的同时也有一个让我们头疼的问题摆在了班主任的面前，那就是班级中学生使用手机的管理。手机一旦不加控制问题将会层出不穷。接下来谈谈我对班级手机管理的一些循序渐进的心得。

关键词：高中生;班主任;德育

引言

在我们不得不感叹现代通信工具给我们带来便捷的同时也有一个让我们头疼的问题摆在了班主任的面前，那就是学生已经能够熟练掌握智能手机的使用，甚至在放假时微信、QQ等社交软件充斥着生活，手机、平板、电脑游戏填补着空虚，开学了手机该如何正确使用呢？我们学校是住宿和走读共存的一所学校，有家住较远以及乡镇甚至外市县的学生不得不选择住校，父母为了方便联系孩子而且在手机如此普及的时代，学生就变得“理所应当”的拥有一部手机，走读的同学很多家长工作忙也会选择手机来保持联系。但是多年的班主任工作经验告诉我们手机一旦不加控制的使用就会滋生攀比之风，或者上网，游戏，聊天，作弊，看小说，谈恋爱，或是上课骤然铃声响起，搅乱了课堂秩序等等。影响了学习不说还浪费了大把的青春年华，甚至在不能明白是非的年龄容易受网络里各种各样的吐槽误入歧途。接下来谈谈我对班级手机管理的一些循序渐进的心得。

一、弄清目的，对症下药

对带手机的学生要弄清带手機的目的，分情况处理。有手……