林头小学：文武兼修，和美育人

佛山市十大最美古村之一的林头村，素有“书香桥运，水墨林头”的美誉，林头小学的“和美教育”便是从这底蕴深厚的水乡中孕育而来。学校坚持“构建和美教育，奠基和美人生”的办学理念，打造“和润德育”品牌，引导学生寻乡韵、知乡情、传乡魂，并在乡情文化的传承和传播中提升人生品格。

“和”是文化的土壤，“润”是教育特色的种子。在北滘镇“微行种德”课题的引领之下，林头小学构建了“126”和润德育体系，以美润心、以美润德、以美润品。在校长郑丽华的解读中，“1”是以“和润德育”为核心，“2”是以促进学生发展为中心，以文武为载体，对学生进行德育渗透，深化孩子们“6”大核心素养：学会做人，学会求知，学会健身，学会审美，学会劳动，学会创新。注重孩子们多元化的发展，让孩子们“朵朵鲜花放光彩”。

“和润德育”坚持以水润般的教育来滋养学生个人生命，在水乡的文化传承中不断探寻、深化，培育带有水乡和润文化烙印的现代和美新人。“和润德育”从4大板块具体实施，一是树立规范，习惯养成。学校从开学第一课就会对学生行为规范作出要求，并通过“和美少年”的评选表彰以榜样引领学生习惯养成。以“红领巾小主人+ ”为特色，学校全力打造“动感中队”，让学生通过探寻林头古迹、参观创客园等丰富多彩的活动，从小树立人生目标。二是校园五节，情景体验。围绕“感恩做人，用心做事”校訓，学校通过感恩节、读书节、艺术节、科技节、体育节的主题活动，让学生多元发展，成为阳光自信的“和美少年”。三是微行种德，以队聚力。依托顺德区欧璐斯名班主任工作室的引领和辐射，学校利用碎片化时间，有针对性地设计一系列“微班会”“微队会”，引领学生能够有规律地学习生活。四是以武扬德，传承文化。学校以“功夫扇”为突破口，每天利用大课间对学生开展“以武正气”的德育熏陶。

近年来，随着“和润德育”品牌的构建，林头小学“和润”硕果累累。学校开展了《基于“五化”途径促进小学生品格教育的实践研究》《基于学生发展核心素养的小学走心式微班会课程构建与实践研究》《在雏鹰征章活动中培养小对自我的管理能力的研究》等省级课题研究，“探寻林头古迹，传承传统文化”综合实践活动荣获北滘镇德育品牌项目评比第一名。