创作启蒙人

白靖璇

陈文霖老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。自从三年级接手我们班之后，陈老师就一心扑在我们班上。陈老师个子不高，不过身板永远都挺得笔直。黑白相间的头发，总是梳得整整齐齐;圆脸上有一双炯炯有神的眼睛，开心的时候，眼睛会眯成了一条缝;生气的时候，严厉的眼神让我害怕。

陈老师上课特别有趣，每次上语文课，我都感觉时间过得飞快。他特别喜欢写打油诗，他常会结合课文内容，做出一首首有特色、帮助我们记忆的小诗，也会鼓励我们在课堂上即兴发挥。一次，我们学习《观潮》，当讲到退潮的时候，陈老师让我们口头作诗。刚开始，大家都不知道怎么说。陈老师看到同学们都不开口，他说：“天下奇观一”全班同学异口同声地接：“钱塘潮”;陈老师又继续说：“潮来潮去一”“两丈高”。教室里的气氛子热闹起来，同学们都兴奋起来，热烈地交流着，俨然一个个小诗人。我也在笔记本上写下我的创作：潮水凶猛似老虎，波浪滔天两丈高。干万战马齐并进， 钱塘大潮真壮观！下课了，同学们还继续在走廊上作诗。

在陈老师的鼓励下，同学们经常会写一些日记、小诗、读书笔记，陈老师每次都耐心指导，我们的语文学习热情空前高涨。同学们做作业更加认真了，都希望能被陈老师评为“优秀作业”，我们班组建了诗社、文学社，很多同学还在各类杂志上发表文章。

陈老师十分关爱学生，哪怕是调皮捣蛋的孩子，有了一点点进步，他也会关注到。我们班的李虎平时上课很喜欢插嘴，有一次在观看其他班的一个女同学的唱歌节目后，他说出了“欣赏、赞美、羡慕”等感言，陈老师激动不已，“狠狠地”表扬了他，还发在班群里告知全体家长。这个学期，陈老师在班群里发表了李虎写的几首诗，每一首都是他用心完成的。

陈老师很注重思想品德教育。有一次上《道德与法治》课，陈老师提起他亲身经历的一件事。一天陈老师在电梯里遇到一个提着许多快餐的外卖小哥，腾不出手来按电梯键，陈老师帮他按了楼层，在他出去的时候，又帮他按着开门键。外卖小哥出了电梯后，给陈老师深深鞠了一躬。陈老师以这件事为例，教育我们要学会帮助人，更要学会感恩。陳老师既是我们学习上的恩师，也是我们生活中的挚友，是我们心目中的引路人。