乡村振兴的“五个振兴”

实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。要推动乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴。

——2018年3月8日，习近平参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议

“我们已经全面建成小康社会了，我们农村下一步的目标就是乡村振兴。不仅城镇要好，乡村也要好，乡村城镇一样好。我们不能满足，还要再接再厉。”

推进乡村振兴，习近平早有谋划。2018年全国两会，习近平对如何推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴进行了系统阐释。

2020年10月举行的党的十九届五中全会全面布局乡村振兴，明确“脱贫攻坚成果巩固拓展，乡村振兴战略全面推进”。一个多月后，当年中央经济工作会议明确全面推进乡村振兴。

2020年12月中央农村工作会议上，习近平强调“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农工作重心的历史性转移。”这是中央第一次正式提出“三农”工作的“重心”以及“历史性转移”。

全面推进乡村振兴的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。近年来，习近平在国内的考察，乡村振兴是重要主题之一，都瞄准乡村振兴中最紧迫的任务。

马里奥·德斯博尔德斯

智利民族革新党前主席

乡村振兴对于全世界解决城乡发展不平衡具有重要意义

在中国共产党领导下，中国的乡村振兴采取三个主要举措，首先通过科学发展带动农业现代化的发展;第二，通过农村的文化复兴，使得中国的传统文化得到传承;第三，进城务工的人员，鼓励他们重新回到农村。这些对于我们国家的发展，包括全世界各国的发展都有重要的意义。

江天亮

全国人大代表

全国人大社会建设委员会委员

湖南省湘西民族职业技术学院副教授

发展民族地区职业教育 助力乡村振兴

职业教育是经济发展、乡村振兴的有力助手，要加强民族地区职业教育，为少数民族地区培养更多符合乡村振兴需要的复合型人才。职业院校在湘西各州承担了岗位技能培训的功能，对当地种植、养殖、销售、物流等人员进行技术技能指导。把农业做大做强，不能只靠家乡情怀和传统手艺，归根结底是要走职业化农民道路，而职业教育和职业培训可以实现从传统农民到新型职业农民的转换。职业院校帮助乡村延长农业产业链条，发展各具特色的现代乡村富民产业。

俞金尧

全国政协委员

中国社会科学院世界历史研究所研究员

乡村振兴要因地制宜、保留特色

全国各地在农村公共文化服务方面取得了一定的成绩，但在乡村文化建设方面还存在局限。实现乡村振兴，需要因地制宜、保留特色。要挖掘保护和传承利用地方特色文化，涵养乡村文化根基。要发挥政府引导作用，通过引入社会资本，推动传统文化培育、保护与旅游等产业发展相结合。

张利庠

中国人民大学农业与农村发展学院教授

以人才凝聚力赋能乡村振兴

近年来，在国家政策引导和推动下，乡村人才队伍培育及建设不断加强，本土人才培育、城市人才下乡、专业人才服务的乡村人才发展格局取得了阶段性成果。2022年中央一号文件指出，“加强乡村振兴人才队伍建设”，“实施高素质农民培育计划、乡村产业振兴带头人培育‘头雁项目、乡村振兴青春建功行动、乡村振兴巾帼行動”，这为新发展阶段加强乡村振兴人才队伍建设提供了指引。