老 妪

◇文/ 尤今

卖鱼脞面的这个摊子，坐落于锦茂熟食中心，每天排队的人龙像是一条蜿蜒的蛇。

这天，去得早，人龙很短，我也就凑兴了。站在我前面的，是一名老妪。疲惫憔悴的皱纹龟裂成网状，弓着的背是个小土丘。她以福建话对摊主说道：“给我一碗鱼丸粿条。”摊主煮好后，她竟然说道：“你换细面给我吧！”摊主一声不吭，依言煮了一碗细面。老妪喑哑着嗓子问：“多少钱？”尽管告示牌上清清楚楚地标明价格，摊主还是耐心地答道：“三块钱。”老妪慢条斯理地从皱巴巴的小皮包里抽出一张两元的钞票，递给摊主；然后，小心翼翼地把小皮包收好。摊主把那碗热腾腾的面条递给她，却没有追讨余款。

老妪走后，我赞许地说：“你真是好脾气呀！”

摊主只是淡淡地应道：“每个人都会老的。”

短短一句话，却像一股涓涓暖流。

学习动机是教育心理学和学习心理学研究的重要课题之一。在我国，学习动机问题也受到了较多关注，随着校园生活的多样化，大学生学习动机也呈现出多样化发展趋势，其学习状态令人担忧，学习动机缺乏已成为不争的事实。高校奖学金是为鼓励优秀学生而设立的奖励资金，是高校教育管理工作中一项激励学生的重要措施。本课题以石河子大学本科生为研究对象，结合石河子大学奖学金制度以及大学生学习动机设计调查问卷和访谈提纲，组织开展问卷调查及访谈，对调查结果进行统计分析，旨在使奖学金发挥出更大激励作用。

（2）存储问题。……