新工科背景下地方高校科研实验室建设与管理
——基于资质认定理念

李路宁，呼 娜，张 兵，田宝勇

（1.石家庄学院 国有资产管理处，河北 石家庄 050035；2.河北科技大学 资产与实验室管理处，河北 石家庄 050000）

0 引言

在全球逐步注重知识经济、科技革命及创新产业的动向下，为支撑我国“制造强国”战略，服务创新驱动发展，应对全新的科技革命与产业变革，近年来教育部积极推进新工科建设，先后发布了《关于开展新工科研究与实践》《关于推荐新工科研究与实践项目》等通知，并达成了我国高校要加快建设和发展新工科、加强研究和实践，要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用，地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用等共识[1].

地方高校作为人才培养、科技创新、服务社会的重要场所，为服务地方经济发展提供有力支撑.高校实验室作为创新实践的基地，是培养学生创新能力、提升学生实践能力的重要场所，其中，科研实验室作为高校承担各类重点科研项目、开展创新实验、催生新技术的平台，能够持续向社会输出掌握最新技术的人才，切实搭建起技术研究与产业创新之间的桥梁[2].然而，站在创新产业蓬勃发展的历史起点，地方高校科研实验室现行传统发展理念、管理模式及队伍建设一定程度上已不能适应引领地方经济发展的需求，科研实验室建设与管理方式迫切需要创新发展、与时俱进.

实验室资质认定是政府依据法律法规及相关技术规范对实验室环境、人员、设备、方法等管理……