赠人玫瑰,手留余香

2022-05-23 11:01李建新
课外语文·中 2022年4期
关键词:割舍余香赠人

李建新

【文题呈现】

人生在世,行路匆匆,舍得真诚,得到友谊;舍得计较,得到幸福;舍得世俗,得到洒脱……小舍小得,大舍大得,有舍才有得,舍得是拥有超越境界来对已得和可得的东西进行决断的情怀和智慧。

请以“舍得”为题,写一篇文章。说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体自选;③不少于600字;④请勿透露个人信息。

【思路点拨】

“舍得”指割舍得下,如“舍得计较,得到幸福;舍得世俗,得到洒脱”。“舍得”还指毫不吝惜,愿意付出,如“舍得真诚,得到友誼”。(可用一些名言警句:“付出总有回报”“赠人玫瑰,手留余香”等)

从导语“小舍小得,大舍大得,有舍才有得”中我们可以知道本文必须写“舍”与“得”的关系,也就是选择的问题,放弃是为了得到,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。而不是只写“舍得”,要写出从“舍”到“得”的过程。必须要思考舍弃什么,为什么舍弃,如何舍弃,得到了什么。

学生作文中容易出现的问题:一是没有仔细阅读导语,只看题目,文章的立意就变成了“我们要学会放弃”。二是没有读懂导语,根据导语的提示,“舍得”有两层意思,而学生片面理解为只有一层意思,即“割舍得下”,或者没有写出从“舍”到“得”的过程。

【构思示例】

构思一:以登山为素材,虽然“无限风光在险峰”“会当凌绝顶,一览众山小”,但选择舍弃继续攀登而欣赏眼前山腰的美景。“舍去山下的羁绊,舍去肩上的束缚,舍去终究无法到达、注定错过的幻想,得到独一无二的风光。”

构思二:以自己割麦子的经历为素材,选择舍弃一时的舒适,在田野里举着镰刀劳作。

“正因为舍去了悠哉舒适的时光,才望见万家灯火的温暖,才体会到劳动的趣味,才品味到自然的美好。”

构思三:以对于爱好(画画)的取舍决断为素材,舍弃内心的怯懦,选择坚持所爱。

“丢开恐惧,看见灯火。在追逐理想的道路上,舍去对挫折的忧惧,得到如灯火般灿烂的未来。我挥手启程,同怯懦告别。”

构思四:以爷爷剪除桃树上长得过于密集的和比较羸弱的桃子为素材,选择舍得产量,才能得到高品质的桃子,才能赢得口碑和市场。在学习上要善于舍得杂念,才能心无旁骛专注学习。

构思五:以自己面对独处与聚会的取舍为素材,选择舍弃喧嚣与热闹,享受静思的时光和阅读的趣味。

构思六:以与亲人之间的相处为素材,选择舍弃自己的固执,珍惜温暖的亲情。

构思七:以与朋友的冲突为素材,选择舍去自己的面子,修复友情的裂痕。

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