景德镇瓷窑民间故事动画创作的优化路径与创新研究

2022-05-23 07:48王敏孙均兴马婷
中国应急管理科学 2022年2期
关键词:动画创作民间故事景德镇

王敏 孙均兴 马婷

摘 要:景德镇瓷窑民间故事,是我国悠久的陶瓷文化的重要组成部分。本问从景德镇瓷窑民间故事的动画剧本改编切入,秉承优秀传统文化传播要与时代相契合的理念,重点研究景德镇瓷窑民间故事动画剧本改编方式方法的创新,实现民间故事与动画媒介的有效融合,研究适合于景德镇瓷窑民间故事动画创作的优化路径和创新方案。

关键词:景德镇;瓷窑;民间故事;动画创作

引言:2008年,景德镇民间故事——瓷窑的传说,被正式认证为第二批江西省省级非物质文化遗产,具有很大的研究空間和研究价值。本文以景德镇瓷窑民间故事为研究对象,研究在媒介融合背景下景德镇瓷窑民间故事动画文本改编、叙事策略、以及传播方式,探讨民间故事动画转化与新时代媒体环境相契合的创新实践模式,为我国民间故事的传播提供新的思路和见解。

一、景德镇民俗文化

景德镇,具有悠久的陶瓷文化,以及千年瓷都的历史地位。“新平冶陶,始于汉世”。景德镇在东晋时期成为新平镇,后到了唐朝改为昌南镇。在宋真宗景德元年(公元1004年),因昌南镇烧造瓷器供奉于朝廷,故改名为景德镇。[1]景德镇精湛的制瓷技术是世界陶瓷技艺的源头,在一千多年制瓷的历史中,形成的民俗文化是一笔优秀的历史文化遗产。民俗文化是历史文化发展的重要见证,是民族精神和民族理想的结晶。而景德镇民间故事,便是这其中的重要组成部分。瓷窑的传说,是景德镇陶瓷民间故事中最为精彩的一部分。

二、景德镇民间故事

民间故事是通过劳动人民在劳动过程中创造、流传下来的素材,通过口口相传的方式进行传播下来。将传统的民间故事与动画这一新兴的艺术形式相结合,展现出具有时代特征的活力和时代感。[2]在积极探索景德镇陶瓷文化发展的过程中,我们应该主动融入景德镇民间故事,形成规模性的、具有地域特色的艺术研究实践,进行交流互进,丰富和促进中国陶瓷文化的多元化发展。

联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》(以下简称《公约》)要求“各缔约国应根据自己的国情”拟订非物质文化遗产清单。国家级非物质文化遗产代表性项目名录将非物质文化遗产分为十大门类,其中民间文学排在首位。根据江西省非物质文化遗产数字馆对于入选第二批江西省非物质文化遗产代表性项目名录“景德镇民间故事-瓷窑的传说”进行了详细的介绍。[3]《景德镇瓷窑的传说》包括14个故事,大致可分成三类:第一类是反映景德镇窑工、瓷工如何与封建势力、剥削阶级勇敢斗争的故事,如龙床、龙缸、风火仙、风火仙师、智烧“棕树墩”等;第二类是反映景德镇窑工、瓷工如何开发陶瓷新领域和新品种的故事,如美人祭、釉里红、青花姑娘、铜匠与祭红、玲珑瓷等;第三类是反映景德镇窑工、瓷工生产、生活习俗的故事,如佑陶神、高岭土、五子罗汉、太平窑等。

三、景德镇瓷窑民间故事动画创作的优化路径和创新方案

在保持传统文化多元化发展和地域特色的基础上,景德镇瓷窑民间故事动画创作对于探寻陶瓷文化更长远的发展方向,重塑民间故事的独特性和不可复制性,具有积极和创新的意义。

本文以景德镇瓷窑民间故事动画创作为主题,凭借团队的设计专业优势,深入挖掘陶瓷传统文化因素,提取景德镇瓷窑民间故事为创作素材,进行创新设计,加入多元文化创意,助力景德镇瓷窑民间故事的新发展。

1、以高校教学为实践阵地,开展实践创作

动画教学方式是以理论教学和作品创作相结合,从以往的以实践创作型为主的教学课程体系转变为实践创作型与理论修养型相结合。在动画创作的教学过程中,开展以民间故事创作的实践教学活动,不仅有利于提高学生的实践能力,还能开拓学生的视野,增长见识。通过这样的方式,使得学生的学习能够将理论与实践创作相结合,并拓展了教学效果的展示渠道。

2、与陶瓷文化相结合,将动画创作融入地域性民间特色

随着文化自信和非遗保护的深入开展,民间故事动画创作作为与传统文化密切相关的艺术创作,应该及时把握住机会,将地域性民间特色文化进行深入拓展,从本地的文化资源出发,将动画创作融入地域性民间特色,进而促进作品的审美内涵的丰富与表现视野的拓展。

3、动画创作与文创产品的开发,拓展实践范围

文创产品的开发是以调查研究作为基础的。文创产品区别于一般商品就在于它承载着历史因素和文化价值,这种独特性是驱使观众购买、消费它的主要原因。在此背景下,民间故事动画创作与陶瓷文创产品开发相结合,将景德镇特有的陶瓷文化元素与日常生活中使用的产品进行有机结合,打造独具特色的陶瓷文创产品。一方面,产品给文化元素提供承载平台,而另一方面,文化元素也提升了产品自身的内涵与价值。

4、创造经济效益,实现高校服务地方经济的需要

陶瓷文化经过历朝积淀,有丰富的文化素材,创新潜力十分广阔,在进行开发后可以提供无数的创意支撑点,保证充沛的产品内容供应。产品与文化创新点的结合是本品牌产品的另一个发展点。二者之间的结合可以保证产品的宣传效果与使用性能。景德镇陶瓷大学作为独具陶瓷特色的专业特色型高校,在动画艺术作品、体验设计作品、动态视觉设计等方面都有一定的成绩和前期成果。高校科技成果应用对于推动文化生产和传播工具的革新,提升创意能力,有很大的助力,也为陶瓷文化的创新研究提供更好的研究平台。

四、结语

瓷器是中外文化交流的使者,景德镇精湛的制瓷技术是世界陶瓷技艺的源头,它的制造工艺传至西方各个国家。[4]根据景德镇瓷窑民间故事与动画创作的结合,进一步传承中国陶瓷文化,将景德镇文化旅游产业发展与科技应用相结合,探寻陶瓷文化更长远的发展方向。

参考文献:

[1] 周林荣.景德镇陶瓷习俗[M].南昌:江西高校出版社,2004.

[2] 戴晓微. “IP热”背景下温州民间故事的动画化开发与研究[J]. 西部皮革,2021,43(4):68-69.

[3] 江西省非物质文化遗产数字馆.江西省非物质文化遗产代表性项目名录[DB/OL].http://www.jxich.cn/itemList.html,2022-4-26.

[4] 郑云云.瓷上文化:东西方造物观的神秘链接[M].南昌:南昌:江西美术出版社,2017.

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