“哪里有需要，哪里就有发明”

刘芬

“老师，我的作业有版权吗？如果其他同学没经过我的允许看了我的作业，算是侵权吗？”4月21日，湘潭大学附属实验学校五年级学生资杨在班会课上向老师提问。本月以来，该校围绕尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争四个方面展开知识产权主题班会。

播撒“保护知识产权”的种子

正如该校校长罗烈所说：“我们要在学生们心中种下一颗知识产权的种子，为学生开启创新创意思想之门，点亮科技人生！”湘潭大学附属实验学校2020年7月获评湖南省中小学知识产权教育试点学校，并在每年的4月份知识产权月期间，开展知识产权相关教育活动。

图书馆前坪的电子显示屏上，播放知识产权保护的学习视频;创意小报制作环节，展现了学生们对知识产权的理解;小发明小创造作品展示，让学生们的奇思妙想得到发挥……在今年的全国知识产权宣传周期间，学校形式多样的知识产权教育，树立学生知识产权保护意识的同时，掀起了科技创新的小高潮。

记者在采访中了解到，自2020年起，学校成立了知识产权教育领导小组，将知识产权纳入学校素质教育内容，开设了《科技创新中的巧妙构思》《3D-One初级班校本课》和《Scratch趣味教程》等三门校本课程，引导学生从学习和生活实践中得到灵感，培养动手制作科技作品的兴趣。学校还开设了以知识产权开发与创新为主要内容的学生社团，如创客、机器人、编程、3D打印等社团，通过课程培养学生设计制作科技产品并申报专利，将知识产权融入在日常的课程教学之中，增强学生的创新精神、创新意识和知识产权保护意识。

点燃学生的“奇思妙想”

小学五年级学生彭柳睿从小是个篮球迷，在篮球训练时，他发现打篮球时大家会把随身携带的钥匙、手机和零钱等小物件放在篮球架下。可是，打球时手机和钥匙经常被篮球砸到，救球时还可能被踩到。“太危險了。我想，如果在篮球架下装一个储物柜，就可以解决这些问题了。”彭柳睿说，有时候下雨之后练球，地面上有积水，球一放在地上就被弄湿了，冬季天黑得早，训练时连篮筐都看不清。于是，爱篮球的彭柳睿脑海里浮现出一个想法：如果能在篮筐上安装灯带，我们就知道能往哪儿投球了。就这样，一款“多功能夜光篮球架”诞生了。

刘雅琪、任汝昕是两个爱漂亮的小姑娘，每逢雨天，两人的衣服、鞋子经常被溅起的泥沙、雨水弄得脏兮兮的。她俩想起了老师在科创小课堂上讲的“哪里有需要，哪里就有发明。”两人马上行动起来。一款实用的“多功能性全身雨伞”在两个小姑娘的巧手下，被设计制作了出来。

在湘潭市举办的第三十九届青少年科技创新大赛中，彭柳睿、刘雅琪、任汝昕三名同学代表学校摘得了湘潭市一等奖的好成绩，彭柳睿发明的“多功能夜光篮球架”还成功申请国家实用新型专利。

据了解，近两年，学校师生共有3项实用新型专利、2项外观设计专利和1项发明专利授权或公开。获得省、市集体荣誉4项，学生参加各级各类科创比赛荣获国家级奖项4项，省级奖项24项，市级奖项30余项。