思想政治工作视域下《怎么办》的时代价值

余安定

摘 要：列宁的《怎么办》是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的思想政治教育经典文献，其中蕴含着丰富的思想政治工作基本理论。其中的无产阶级革命政党建设理论、政治斗争理论、“灌输轮”等理论，对于新时代加强和改进思想政治工作，推进思想政治工作理论和实践的科学化发展大有裨益。

关键词：《怎么办》;思想政治工作;理论建设;党的建设

一、《怎么办》的思想政治工作基础理论贡献

（一）思想政治工作的本质是“灌输”

思想政治工作是党的优良传统，鲜明特色和突出优势。理解新时代思想政治工作的重大意义，必须准确深入的把握思想政治工作的内涵。同时要清晰对“思想政治工作”与“思想政治教育”两者内涵的区别与联系。一般认为， 这两个概念的含义相同， 可以通用。但仔细辨析， 二者还是有一定区别的。前者的含义要宽广一些， 后者的含义则要狭小一些， 它是思想政治工作的主要的或基本的内容， 是受政治制约的思想教育， 是侧重于思想理论方面的政治教育。[i]

什么是思想政治教育的本质？关于这一问题，学界还是仁智相见，莫衷一是。有意识形态论、价值主导论、人学目的论等多种观点。[ii]列宁的“灌输”思想回答了“为什么要进行思想政治教育，怎么样进行思想政治教育，谁来进行思想政治教育和对谁进行思想政治教育”等一系列基本问题。非本学科专业内的人，常常想当然地把“灌输”误解为方法层次的东西，一见到“灌输”二字就联系到了“填鸭式”的生硬灌输做法。这本身就是误解了灌输作为思想政治教育本质的意义。正确的态度是坚持列宁提出的“灌输论”的主要思路，理解列宁这一思想的深刻内涵和重要理论意义，坚持思想政治教育的本质是灌输的重要论断。

（二）思想政治工作的主要任务是进行理论斗争

列宁本着对马克思主义的透彻理解和坚定信仰，在批判“经济派”崇拜自发性、贬低理论的作用时，深刻阐明了革命理论对于工人运动和党的全部活动的巨大意义。他指出，“没有革命的理论，就不会有革命的运动”[iii]。在马克思主义看来，革命理论和革命运动是密不可分的。离开理论指导的实践是盲目蛮干，没有实践的理论是空洞的理论。伟大的理论只有与伟大的运动结合起来，才能产生翻天覆地的威力。列宁强调“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。” [iv]理论是政党的灵魂，没有科学理论作党的指导思想，工人党就无法统一认识，不能起到战斗堡垒的作用，缺乏号召力。

同时，列宁指出，马克思主义是发展的科学，必须随着时代、实践和科学的发展而发展。他坚决反对把马克思主义看成神圣不可侵犯、一成不变的教条，强调马克思主义应随着各国无产阶级革命实践的发展而发展，“我们决不把马克思的理论看作某种一成不变的和神圣不可侵犯的东西”，

（三）思想政治工作的根本是坚持党的领导

做好思想政治工作的根本在于是否坚持党的领导，是否坚持正确的思想路线。列宁认为：“任何革命运动，如果没有一种稳定的和能够保持继承性的领导者组织，就不能持久。[v] ”列宁批驳了经济派迷恋组织工作中的手工业方式、反对建立一个能够领导无产阶级解放斗争的革命家组织的机会主义观点，论证了建立一个集中统一的马克思主义政党的必要性。他指出：“无产阶级的自发斗争如果没有坚强的革命家组织的领导，就不能成为无产阶级的真正的‘阶级斗争’。” [vi]指出工人阶级应该作为争取政治自由的先进战士去领导一般民主运动，但工人阶级政党只有把俄国全体人民反对专制制度的民主斗争同无产阶级反对资本主义的社会主义斗争结合起来，才能成为革命力量的先锋队。

二、《怎么办》的思想政治工作方法论贡献

（一）思想政治工作的重要载体是党报

针对经济派和恐怖主义者攻击全俄政治报“计划”的观点，列宁论证了创办全俄政治报，即“党报”的重要意义。根据俄国的历史条件和现实情况，列宁认为建党应该从创办党报入手。党报（全俄政治报）是“培植强有力的政治组织”“开展生动的政治鼓动工作”“培养政治斗争的领导者”“建立无产阶级政党”“组织全民武装起义”的重要手段和途径。党报是马克思主义思想政治教育战线上不可或缺的战略资源，它是思想舆论的主控台、理论宣传的主阵地、信息传播的主渠道，是马克思主义者一贯高度重视的思想政治教育载体。马克思恩格斯在指导欧洲工人运动时就特别重视党报党刊阐发和捍卫理论、教育和引导工人的作用。

新时代加强和改进思想政治工作，必须要利用好现有各级各类文化设施和阵地。巩固壮大主流思想舆论，把思想政治工作融入到主题宣传、形式宣传、政策宣传、政策宣传中，落实到党报党、电台电视台、都市类报刊等各类媒体，加强舆论引导和监督深入开展马克思主义理论教育。

（二）思想政治工作的重要主体是“职业革命家”

列宁批判经济派鼓吹反抗斗争继续依靠的工人组织终将沦为“资产阶级民主派的后卫队”，强调思想建设要注重发挥革命家组织的作用。职业革命家组织在政党活动中具有独特而重要的作用。列宁宣称：“给我们一个革命家组织，我们就能把俄國翻转过来！”[vii]列宁在对经济派的批判中强调，随着工人运动进入高潮，更加急迫地需要社会民主党的理论自觉，需要充分发挥理论家、宣传员、鼓动员、组织者各自不同的作用。除此之外，列宁还强调，上述工作并非全然割裂的，“我们应当既以理论家的身份，又以宣传员的身份，既以鼓动员的身份，又以组织者的身份‘到居民的一切阶级中去’”[viii]，在理论和实践的互动中深化思想建设。

当前，无产阶级政党的建设中仍旧需要牢牢抓住“关键少数”，历史经验表明，解决中国的问题关键在党;解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。做好思想政治工作，需要强调强化党委的主体责任，打造专业化的骨干工作队伍。

（三）思想政治工作的斗争是多种形式的结合

列宁针对经济派鼓吹政治鼓动应当服从经济鼓动的错误主张，阐述了无产阶级阶级斗争的经济形式和政治形式的相互关系，指出：“社会民主党人不但不能局限于经济斗争，而且不能容许把组织经济方面的揭露当做他们的主要活动。我们应当积极地对工人阶级进行政治教育，发展工人阶级的政治意识。”“如果不负起责任组织对专制制度的全面政治揭露，就不能完成我们发展工人的政治意识的任务”[ix]。列宁关于正确处理政治斗争和经济斗争的关系、对“经济派”主张的工联主义政治的批判的论述，对于启发工人阶级政治意识的觉醒，仍然具有重大的现实指导意义。我们党多次强调，领导干部一定要讲政治，这是我们党的优良传统。此外列宁还强调理论斗争，在《怎么办》一书中，列宁引用了恩格斯《德国农民战争》序言里的一段话，指出无产阶级的阶级斗争不是只有两种形式（政治的和经济的），而是有三种形式，同政治斗争和经济斗争并列的还有理论的斗争。[x]

新时代党中央提出，“把思想政治工作作为党中央治党治国的重要方式”，把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理的始终，再次强调了思想政治工作是一切工作的生命线。思想政治工作，不仅要在军队领域、思想宣传领域、政治领域发挥重要作用，而且要在经济建设、社会管理、文化建设、生态文明建设等领域发挥生命线的作用。

注释：

[i] 陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理：第三版[M].北京：高等教育出版社，2015：4.

[ii] 陈秉公.思想政治教育本质研究现状及建议[J].思想教育研究，2014（06）：6-12.

[iii] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第311页.

[iv] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第312页.

[v] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第404页.

[vi]  列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第404页.

[vii] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第406页.

[viii] 列寧选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第366页.

[ix] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第343页.

[x] 列宁选集（第一卷）[M].北京：人民出版社，2012，第312页.