师生互动在中学数学教育教学中的地位和作用

文俊

摘要：现在随着新兴教育的推广，教学课程的不断改革，老师们应该进行深入科学的研究，如何进行有效的课堂教学。这样不仅可以推动教学课程的更好发展，也可以有利于同学们更好的进行课堂学习，增加同学们对数学学科的学习兴趣。因此，老师们找到有效的师生互动，和同学们建立良好关系，可以更加能够了解到适合同学们的教学模式，可以体现师生平等的新兴教学理念。

关键字：师生互动;中学数学教育;价值;作用

引言

进行科学的师生关系探索并不是一个新兴的理念，而是从很早以前就有的。在古代，教学的夫子提出师生座谈，罗马教育家提出"教是为了不教"[1]。良好的师生互动关系，不仅仅是老师要教会同学们一些课本的知识内容，还要告诉同学们良好的学习方法，让他们养成良好的学习习惯，这样才能为以后的学习打下良好的基础。老师不能一味的向同学们灌输知识和理念，而是要引导学生们自己进行探索，让他们自己理解知识点，剖析知识点，深度挖掘，这样才能让他们熟练掌握这个知识点。并且由于数学比较抽象。因此，这也决定了同学们如果想学好数学，必须有大量的精力投入。必须要深刻的钻研数学才能够将会数学这么学科学好。因此老师在课堂教学中就要引导同学们激发数学学习的兴趣，让他们养成逻辑思维能力有效地进行及时沟通，将自己觉得不理解的知识点告诉老师，然后老师再进行及时反馈。……