产学研协同创新影响因素概念模型研究

2022-06-13 07:19:02朱志红冷秋林柳汶言
潍坊工程职业学院学报 2022年2期
关键词:主体因素影响

朱志红, 孙 悦, 冷秋林, 柳汶言

(1. 东北石油大学石油经济与管理研究所,黑龙江 大庆 163318 2. 政府债务研究和评估中心,北京 100820)

几十年来,随着对公司间合作的关注度不断上升,众多学者投入了大量精力探究公司合作成功的决定因素[1,2]。产学研协同创新与公司间合作具有异质性,因此产学研协同创新的成功因素必然不同于公司间合作的成功因素。产学研协同创新主体追求的目标和所处的环境存在差异性。这种差异性可能有助于提升产学研协同创新的价值,但提升过程是复杂的。

产学研协同创新在全球多个国家拥有悠久的传统并且在知识经济时代,大学在促进经济增长方面发挥着至关重要的作用[3,4]。政策制定者和大学的目标是除了研究和教学这两个传统的核心任务外,还要完成“第三个任务”,即学术知识商业化,例如通过继续教育计划、专利、技术转让、科技园或孵化器来增强这种合作的相关性[5,6]。因此从共赢角度出发,产学研协同创新成为产业、大学和研究机构的必然选择。

产学研协同创新的形成有很多原因:高水平科研人员的科研活动能给公司带来更多的收益,他们能够获得技术和知识并且可以使用昂贵的研究设备[7,8]。数据显示,高达10%的新产品或生产流程是基于学术研究的贡献[9]。作为回报,大学将从额外的研究资金、工业设备的使用权、让渡许可权或专利权的使用中获益。事实上,与产业的合作已成为大学科研的必然组成部分。……

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