影响实验技术人才队伍科学发展的突出问题研究

王丽楠，刘付勇，衣龙洋，罗超

摘  要： 实验技术人才是高校科学发展的中坚力量，肩负着日常维护管理、科研、人才培养的任务。落后的管理体制、传统的教学观念、不平等的教师地位，严重阻碍了实验技术人才的发展。对实验技术人才队伍现状进行分析，只有找出关键问题和解决问题的办法，才能为实验队伍科学发展提供好的成长平台，为高校人才队伍建设提供基础。

关键词： 实验技术人才; 教学观念; 管理体制; 队伍建设

中图分类号：G304          文献标识码：A     文章编号：1006-8228（2022）06-100-04

Outstanding problems affecting the scientific development

of experimental technical personnel

Wang Linan， Liu Fuyong， Yi Longyang， Luo Chao

（Xinjiang University of Science & Technology， Kuerle， Xinjiang 841000， China）

Abstract： Experimental technical personnel are the backbone of scientific development in universities， and shoulder the tasks of daily maintenance and management， scientific research and talent training. The backward management system， traditional teaching concepts and unequal teacher status seriously hinder the development of experimental technical personnel. Analyzing the present situation of the experimental technical personnel， the key issues and solutions are found in order to provide a growth platform for the scientific development of the experimental team and provide a foundation for the construction of the university talent team.

Key words： experimental technical personnel; traditional teaching concepts; management system; team construction

0 引言

實验室，是学生对所学理论知识进行实验探索，培养优秀的科研人才的场所，也是一所高校科研水平评价的重要组成部分，培养理论和实践相结合的高素质人才，打造国家高校重点实验室是高校的重点课题。教育部明确支持高校重点实验室基本运行经费每年不低于100万，鼓励各高校重点实验室开展自主研发，实施创新培养发展战略。

目前，高校打破传统教学模式，注重创新性实验教学及实训方式，以适应培养符合国家需要的高水平科研人才和社会需求的实践型人才。而实验技术人才是学校和科研机构人才队伍的重要组成部分，是推动科学技术研究、教学工作、科技实践与创新的基石，他们不仅承担着实验室的设备日常管理工作，还肩负着实验教学、创新研发、科研、对外服务等。

1 实验室建设情况

我国高校实验室大体主要将实验室分为专业实验室、公共实验室、省级重点实验室、国家级重点实验室等[1]，以科技学院为例，根据学院学科实验教学建设需要，把实验室分为系部实验室、院专业实验室、公用实验室等。……