利用希沃白板创新初中地理教学

何靖

摘   要：随着社会的发展，现代信息技术已经渗透到人们生活中的方方面面，信息化教育也成了国家提倡的重点。对如何利用希沃白板创新初中地理教学的探究，是提高初中地理课堂教学效率的一次有益思考与尝试。

关键词：希沃白板;创新;初中地理教学

中图分类号：G633.55   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2022）14-0048-03

地理学科比较抽象，需要学生有空间思维能力，而适时应用希沃白板教学可以帮助学生直观地了解地理知识，不仅能调动学生积极性，还能提高教师教学水平。

一、创新地理教学环境

教师利用希沃白板进行教学，可以创新地理教学方式，营造积极的课堂氛围。比如学习“天气和气候”，先播放一段当地雨雪天气视频，学生从视频中看到了当地的代表性建筑、景区或者自己家的小区，学生在津津乐道中能很自然地进入新课。

学生学习完天气和气候的区别和联系时，教师利用希沃白板设计“超级分类”活动练习，将描写天气的词句拖入天气包，描写气候的词句拖入气候包（见表格）。这样不仅加深了学生对知识的理解，还增加了课堂教学的趣味性。

学生识记天气符号时，教师通过三个环节实现教学目标：学生在课本上识记？陴利用希沃白板的蒙层功能让学生在大屏幕上盲指？陴设计天气符号消消乐活动。这样，利用希沃白板让学生在学中玩、玩中记，轻松愉快地实现教学目标。

二、丰富地理教学内容

利用希沃白板可以有效地创设直观而又形象的教学情境，引导学生主动参与到课堂中来。……