做一个快乐的优秀教师

梁玉霞

坦率来讲，已经很久没有认真去读“课外书”了。暑假里终于有了一些闲暇时間来读书。当我打开《优秀教师的九堂必修课》这本书的序时，就觉得有一种无形的力量吸引我读下去，两天的时间读完这本书，除了作一些读书笔记外，还想写一些心得体会来描述自己的心境。大学毕业近二十年来，除认认真真完成自己的本职工作外，除了反思自己的教学课堂外，很少静下来去反思自己的教学理念，教学梦想。很感谢这本书给了我这样一个机会，让我来沉淀自己的心灵。

第一件事，读书修身，读书致远。校长常说，教师是职业的读书人。不错，优秀教师就应该是生活在书籍中的人，应该是渊博如一座图书馆的人。可是我自己认为读书是不够的，远远不够的。每天疲于生活琐事，没有时间便成了漂亮的借口，其实想不想读才是问题的关键。听上海老师的课就能明显感觉到一个老师自身的文化素养和文化积累对驾驭课堂是多么地重要。以后应该多读书，读好书，专业的，非专业的，理论的，实践的。所以，要想做一个优秀的教师，我认为首先应该是热爱读书的，这样在课堂上才能够驾驭自如。才能在学生崇拜的眼光中继续前行。

第二件事，仰望星空，自我反思。这一点自认为也是我的成长路径，也是捷径。平时应学校要求每节课都有反思，每个学期都会有反思，甚至每届学生走了之后还会反思。平时除了学校的学情调查外，我都会自己给学生做问卷调查，这样就能很快了解学生的要求，及时调整自己的教学，以求教学效果最大化。一个教师的专业成长，职业提升，事业成功，不可能垂青于心浮气躁的人。所以我会把这个习惯坚持下去，时时反思，处处反思，成为一个学生爱戴的老师。做了备课组长以来，也会反思自己的工作方式和思维方式，争取做到未雨绸缪，规划周密。

第三件事，教育科研，拯救自己。一个优秀教师和一个平庸教师的最大区别，就是有没有科研追求和科研能力。不能说自己没有科研能力，但是自己没有研究课题，即使有一些心得体会，也懒于去整理。所以，实践和感性的东西，上升不到理性和理论的高度，这样就完不成教师专业成长的质的飞跃。所以在以后的工作中，在抓好自己课堂的同时还要努力搞好科研，做到教育科研并重，完成自己的专业成长。找到适合自己教育风格的体系，来形成自己的教育思想。

第四件事，大爱圣心，大德厚生。如果要诠释一个优秀教师的话，那他一定具备了爱心，细心，耐心，恒心和责任心。翻开学生的调查问卷，其实他们对老师的要求很朴素，也无非是具备这几个“心”而已。教育就是爱，爱就是教育，小心轻放孩子的每一颗心，并且播种快乐。教师爱学生，就能把一个民族的爱发扬了，教师不爱学生就能把一个民族恨萎缩了。所以，我们要去爱学生，在他们心头播种爱的种子，那么收获的也必定是快乐。我是那么发自内心地热爱我的孩子们，也一定会一路繁花。

第五件事，我写故我在。老实说，这一点我体会不是很深刻。因为不是搞语文教育的，但有一点，我是很赞同的。日记是最好的自我教育。上学时我就坚持记日记，每天似乎有一个好朋友来倾听自己的心情，作文也就不知不觉写得很棒了。现在的教学工作很繁忙，日记也随之被教学反思所替代了，偶尔还会记下自己家庭生活的事的所思所想，待到来年翻读时还是会若有所思。坚持随笔恐怕才能有沉淀，有思索，有更明确的方向。

第六件事，口才是教师的第一能力。古往今来，有多少因为口才好而流传至今的美谈。作为一名教师，自己即使有满腹的经纶，苦于不能表达也是无用的。教师，传道，授业，解惑也。所以没有好的口才学生是不能从老师这里得到知识的。经常有这样的例子，老师自己做题做得很好，可是给学生讲不明白，所以这就达不到一个教师的基本要求。所以一定要有好的口才才能做到一名合格的教师。教师发言更是如此，不同场合需要发言，那么就需要我们不断磨练自己，能够引经据典，精准表达自己。

第七件事，生活教育，注重细节。细节就是文化，细节决定成败。我很赞同书中的观点，现在能按要求收拾好餐盘餐桌的人，将来才能收拾好自己的生活，才能有一个快乐的人生。校园无小事，事事育人，教师无小节，处处楷模。我坚信这一点，教育应该是一颦一笑一举手一投足以此次情绪感受心灵颤动的过程。所以，为人师表应时时响在自己的脑海中。

第八件事，家校沟通。众所周知，父母是孩子最好的老师，所以家庭教育是多么地重要就可见一斑。书中海棠女士的信让我读完泪流满面。初为人母，我不敢想象以后如何教育自己的孩子。面对这么多天真的孩子，我们有很多方法，有很多工作思路，但是面对自己的孩子，会是一个成功的妈妈么？我们又如何教会家长去教育自己的孩子？尽管孩子目前已经养成了一些好的习惯和品质，但是教育好自己的孩子也是一生最大的事业，这也将是我毕生为之求索的问题。

第九件事，调整心态，享受快乐。幸福是一种过程，一种体验，一种感受，一个人真正的幸福是确定生活和工作目标，并向着这一目标不懈努力。教师的生活中，最大的享受，最大的乐趣就在于觉得自己是学生需要的，自己是可以让学生感到亲切的，在学生的心田撒播快乐的种子，那么将来收获的就是幸福的人生。充实并快乐是我的工作常态，也是我保持教育热情的法宝，我将一路秉承，一路追求。

一口气读完这九件事，仔细对照，认真反思，就发现自己一直在路上，但是还可以更好，这条道路没有止境。从小我就希望做一名教师，这个愿望现在已经实现了，那么下一个愿望就是做一名快乐的优秀教师，保持青春的活力，饱含自己的教育热情，用教育情怀倾尽毕生的心血在这条道路上坚定地走下去。