爱要学会分享

2022-07-01 01:56童婷婷
教育周报·教研版 2022年19期
关键词:用心爸妈妹妹

童婷婷

摘要:设计意图 随着“二胎”政策的放宽,“两代入围着一个人”的家庭模式被逐渐打破,第二个孩子的到来意味着父母、祖辈注意力的转移,这直接或间接对原本是独生子女的幼儿身心产生巨大影响.如何引导幼儿学会与弟弟妹妹分享父母的爱,接纳包容弟弟妹妹,帮助弟弟妹妹成长。 注重孩子学习品质的培养;建立良好的亲子关系,陪伴孩子一起成长。让适宜的爱给孩子一个快乐而有意义的童年。

关键词:家长爱学生

一、用心去交谈爱可以给你更多

亲爱的孩子们,其实,对于每一个家庭而言,每一个孩子都是上天赐予的天使,都是爸爸妈妈的心头肉。只是,作为哥哥姐姐早些出生的你们,比弟弟妹妹多了一份幸运,也多了一份成长。

这一份幸运是你比晚出生的弟弟妹妹多享受了好多年家里爸妈全心全意的爱。或许,那是你还小,已经忘记了,但事实的确如此,作为家里第一个出生的孩子,他们惊喜而忐忑,精心照顾着你,关注着你点滴的成长,为你迈出的人生第一步而欣喜,为你的第一声“爸爸妈妈”而感动。是你给予了你爸爸妈妈初为人父、初为人母最大的感动。这种感动是后面你的弟弟妹妹无法给予的,能作为爸爸妈妈的第一个天使,你是多么的幸运呀!

只是,或许害怕你一个人太孤单,他们为你带来了弟弟妹妹,而独享了多年爸妈专宠的你,对于突然出现的小生命可能有些惊慌无措,有些担心害怕,因为你会发现这个小生命抢走了爸妈的时间,对你的关注,似乎也抢走了原本屬于你的爸爸妈妈对你的爱。可是,请你回想,当你可以独立吃饭睡觉的时候,弟弟妹妹可能还在襁褓中嗷嗷待哺,随时会饥饿,娇小的身体随时会受病毒的入侵;当你可以开心坐在校园读书时,弟弟妹妹可能还在蹒跚学步,一点点磕磕碰碰都有致命的危险;当你已经成长懂事时,弟弟妹妹还处于无知任性中,他们还不会克制自己的脾气,更不会去明辨是非,只是跟着感觉走,开心就笑,难过就哭闹,其实他们就是曾经的你,他正在经历曾经的你所经历的一切罢了。只是你没有哥哥姐姐作陪,或相亲相爱,或打打闹闹的相伴成长。

二、用爱去调理、用心去运营

每个班级中都有家庭特困的孩子、残疾家庭的孩子,我们要及时进行家访,积极协助他们。在平常的学习和生活中,我们要对孩子投入更多的关爱,经常找孩子和家长谈心,让他们消除顾忌――教师不但不会歧视他及家人,还会尽力协助他,使其抬起头生活。班级中随时有什么缴费的事情,尽可能谐和,能免则免,不能免的时分,我们再积极想方法协助处理。有时固然钱数不多,但会给孩子及家长带去很大的震动。只需我们用心去浇灌,就会带给孩子及家长阳光绚烂的日子。

三、爱可以理解

作为哥哥姐姐的你们在这过程中经常会觉得受到忽视、受到误解,甚至觉得是失宠,觉得爸爸妈妈只爱弟弟妹妹,不再爱你了。这是对你的爸爸妈妈莫大的冤枉呀!请站在爸爸妈妈的角度想想,都是自己的孩子,手心手背都是肉,怎能不爱!只是,当你们的一些矛盾发生时,被生活琐事、被年幼弟弟妹妹折磨坏了的他们选择了一条解决你们矛盾的捷径是安抚弱者,把不懂事的弟弟妹妹安抚住,不再哭闹,他们就谢天谢地了。只是,懂事的你在这过程中受到的委屈,他们来不及觉察,来不及倾听,来不及安抚。

这在过程中受了委屈的你,吴老师希望你能放宽心胸,不要和无知的弟弟妹妹计较,因为曾经的你也是如此,因为还未得到足够的成长,他们需要更多的关注和安抚,作为哥哥姐姐,这也是你神圣的职责,在茫茫人海中可以成为有血缘之亲的兄弟姐妹,在未来更长的人生路上,是你们互相陪伴搀扶着继续前行,这是多么深的缘分、多么大的幸福呀!

但是,如果你真的觉得爸爸妈妈做得真的有点过分,你心里真的有莫大的委屈,你记得选择合适的方式和爸爸妈妈之间沟通,都是一家人,没有什么话是不能说的,懂事的你无需哭闹,只需要说出你内心真实的感受让爸妈知道就可以,如果你觉得无法当面完整说明,一封表达清楚的信也是可以的,就像你们的一封信让吴老师懂你们,你的一封信也可以让爸爸妈妈懂你的。

家是一个温暖的地方,它有相亲相爱,也会有磕磕碰碰,但所有的一切才让家生动起来,成为幸福的存在。希望大家对于从家里产生的烦恼可以勇敢面对、及时与亲人沟通,这样彼此更加了解,感情加深,让“一家人”一起成长。

四、用心营造爱的空间

社会成员要盲目地消弭对在校学消费生不良影响的各种社会要素,以本人的行为认识引导学生良性生长,并以各自的共同努力,做到学校、家庭与社会教育相分离,从而获得最佳的整体教育效果。

经常找孩子和家长谈心,让他们消除顾忌――教师不但不会歧视他及家人,还会尽力协助他,使其抬起头生活。班级中随时有什么缴费的事情,尽可能谐和,能免则免,不能免的时分,我们再积极想方法协助处理。有时固然钱数不多,但会给孩子及家长带去很大的震动。只需我们用心去浇灌,就会带给孩子及家长阳光绚烂的日子。孩子的生长过程中会遇到很多问题,在这些时分,常常最需求我们的了解和协助。因而,我们为人师者、为人父母者,应多些指导和引导,少些批判和抱怨,给予孩子更多的爱,让他们真正成才。

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