高职院校图书馆文化资源创意开发现状及改进措施探究*

耿 涓

（湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙 410100）

一、文化资源的内涵

2015年教育部修订颁布的《普通高等学校图书馆规程》指出：“高校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地，图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。信息资源、空间资源、文化资源是图书馆资源价值的基本要素。其中文化资源又是图书馆的最重要的资源之一。文化资源指的是凝结了人类劳动成果的精华和丰富的思维活动的物质的、精神的产品或者活动。对图书馆文化资源的开发体现了高校的文化发展水平。虽然近年来高校对文化资源开发研究方兴未艾，但是在其在创意开发、持续发展、如何与育人结合等方面还是有许多值得深入的空间。本文重点调研了高职院校图书馆文化资源创意开发的现状，从调研中分析存在的问题，并提出改进措施，以期为高职院校图书馆文化资源创意开发提供思路和参考。

二、高职院校图书馆文化资源创意开发的现状调查

为准确了解现阶段高职院校图书馆文化资源创意开发的情况，笔者通过线上问卷和线下访谈的方式展开了调研。线上问卷共收回问卷230份，其中有效问卷225份，有效率97.8%。调查对象来自全国19所高职院校，主要集中在湖南省内高职院校。调研学校涉及了文史、理工和艺术类各类型高职院校，从数据上分析，参加调研者基本情况涵盖较全面，数据可信度高。……