张永利 薛彦华 苏国安
(1.河北师范大学 教育学院,河北 石家庄 050024;2.河北民族师范学院,河北 承德 067000)
科研诚信是在计划、实施、科研项目评审和报告研究成果中,使用诚实和可验证的方法,特别是遵守原则、法规、指南和共同接受的职业准则或规范。[1]科研诚信作为科研领域应有的共识性元素,不分国界和民族,是促进全人类发展和社会进步的重要推动力。20世纪50年代,科学技术快速发展,与社会经济领域深度融合,科学研究不再是学界所固有的专利。科学活动逐步从单纯的研究人员对自然界好奇与探索的精神性满足转变为掺杂利益与名利的经济性满足和职业化选择。20世纪70~80年代,美国等西方国家对科研不端行为的关注和介入标志着科研活动中失信问题治理从传统学界自律向公共政策他律的转向。美国贝尔实验室舍恩伪造篡改数据事件、韩国“克隆之父”黄禹锡造假事件以及我国李富斌严重剽窃事件[2]等系列案件引起国际广泛关注,预示着各国学术共同体在自律、获得信任和经济支持方面面临着世界性诚信危机。经济全球化快速推进、国际科技竞争不断加剧和科研国际合作逐步深入,科研诚信问题不再局限于某个国家、区域或领域,理应成为各国政府、研究机构、公众共同关注的重要主题,需要共同努力搭建共识性国际化平台,推进科研诚信问题的全球化治理。在此背景下,WCRI孕育而生并不断发展壮大,已成为最具规模和影响力的科研诚信国际会议,是科研诚信国际化研究的风向标。……