思政教育在高校音乐教学中的渗透与融合

奚临临

（西北师范大学音乐学院,甘肃兰州 730030）

想要将课程教育当中融入思政教育并不是一件简单的事情，尤其对于具有较强专业性的学科来讲更是有着极强的挑战。为了使思政教育完美融合在教学中，高校教师应详细了解两门课程的特点，结合课程的特点将二者融合起来，充分发挥音乐教学的意义。

一、思政教育概述

所有的思政教育就是指对人的各方面思想观点产生的教育，指一切能够形成一定世界观人生观的教育。这也是学校德育的组成部分，在我国社会当中，我国的思想政治教育主要是以唯物主义历史唯物主义为指导思想，这是对整个自然界和人类社会发展规律的基础认识。我们希望能够通过这种形式来培养学生的基础认识能力，对世界有了认识，学生才能有自己的想法，正确的去看待世界与认知世界。

为了更好地培养这一素质，思政教育主要是从学生掌握人生观世界观的概念及其有关的系统知识，以及在掌握知识的基础上通过实践获得经验体验并使之转化为观念和信念，在指导信念的思想下，引导学生在实际生活中形成具体的生活态度这几个方面和进行培养的。

既然要达到这些方面的培养，我们就必须对其进行相对应措施。主要有以下三个方面：一是采取内外兼修的方式，不仅从外部传递与灌输知识，还要去探索学生的内在，引导学生去发现人的本质，并将人的善性发挥出来，摒弃不良的习惯，使社会个体获得人格要素和思想观念的提升。……