就业导向型会展人才培养路径分析

文/霭菲

（贵州商学院，贵州贵阳 550000）

我国会展业的蓬勃发展使得各大院校纷纷开设了与会展相关的专业，目的在于培养更多相关人才。但实际情况是，毕业后进入到会展业的人才是非常少的，这对于会展业的发展非常不利。因此，各大高校需更加重视对于人才的培养工作，引导毕业生正确地进行就业选择。根据调查，会展学生通常来自旅游管理、工商管理以及广告设计等专业。在发展的过程中，其教育的规模已经取得了一定的成效，但多数会展专业的学生还缺乏较为完善的理论知识，并且不具备较为丰富的实践经验。因此，各高校在对人才进行培养时，必须立足于实际情况，制订科学合理的方案，开展有针对性的人才培养计划。

1.我国会展专业毕业生的就业现状

会展毕业生的就业类型可以大致分为5种：第一种是在各大会展场馆工作；第二种是在组织会展活动的相关企业中工作，例如会展专业的公司以及举办会展的行业协会等；第三种是在一些设计公司和博物馆、美术馆工作；第四种则是在与会展服务业相关的行业工作，例如旅游、餐饮以及艺术设计等行业；最后一种则是在企业或事业单位的广告策划、会展以及市场营销等部门中工作。在发展的过程中，以下问题也逐渐凸显。

1.1 就业岗位混乱

尽管现阶段会展行业严重缺乏人才，但许多会展专业毕业的学生就业形势却非常严峻，许多学生在毕业后所选择的就业岗位与自己所学的专业知识并没有太大的联系。真正能够在毕业后从事会展专业并且能够做得长久的毕业生少之又少，这也导致了这一行业人才资源的极大浪费。[1]根据调查，许多会展专业毕业的学生在毕业后所从事的专业与销售相关。其原因在于，学生毕业后由于缺乏较为丰富的工作经验，无论学生是通过什么渠道进入企业的，都需要从电话销售开始慢慢熟悉企业的运行和管理，而企业的销售岗位一直非常空缺。销售部门主要是负责销售展位，而运营部门则负责展期的维护工作。真正涉及展览、包装和策划的相关工作非常少。除此之外，会展策划以及公关等相关岗位都是由其他更为专业的人员来负责的。会展专业刚毕业的学生能够接触到的相关工作是非常少的，因此许多学生在毕业后需要花费3～5年甚至更久的时间来适应这个行业。由于在行业中长时间无法接触到与自身所学知识相关的工作，自身的技能也一直无法得到提升，会展专业的毕业生也会在不断的工作中慢慢流失。

1.2 就业企业的类型较为广泛

会展专业是一门较为综合的学科，学生在学习的过程中需要学习到多方面的内容。而根据调查显示，会展专业毕业的学生就职专业多为广告公司、旅游公司、酒店或媒体传播机构等，尽管这些企业并不是非常专业的会展类型企业，但是与会展也有着一定关联。而在学生就业的企业中，民营企业和合资企业占到了较大的比例，国企在这其中占有的份额非常少。[2]

1.3 薪资起点较低

根据对近三年会展专业毕业学生的薪资待遇统计，能够明显看到，通常刚入行的毕业生薪资仅有2000～2500元。会展行业员工的工资通常都是采取底薪加提成的方式，而多数民营企业给予员工的薪资待遇较低，但是提成却较高。这也就导致了会展专业毕业的学生由于没有工作经验，因此只能够拿到底薪。拥有了足够的工作经验，毕业生工作起来就更加得心应手，能够拿到较高的提成。会展设计类人才能够拿到的月薪相对较高，通常刚毕业的毕业生就能够拿到4000元以上的薪水，而拥有一年以上工作经验的设计师能够拿到10000元以上的薪水。由此也能够明显看出，会展专业毕业的学生工资起点较低，但增长幅度较高。如果毕业生能够在这一行业中长期发展，就能够拿到较高的薪资。另外，随着我国经济的不断增长，这一行业在人才的培养上存在一定的滞后性，如果会展专业毕业的学生能够长期立足于该行业，在日后，专业人才的身价还将得到较大程度的提升。[3]

2.培养会展专业人才的相关建议

2.1 在校内培养综合应用型人才

要对综合应用型人才进行培养，首先学校需要能够确定人才培养的目标，有了明确的方向，才能够更好地对人才进行培养。对人才的培养首先要立足于市场，了解市场对于人才的具体需求。基于该学科的具体特征和要求，各高校要站在自身的角度，发挥自身的专业优势，结合产业的发展，有针对性地对人才进行培养。例如：艺术设计院校可以培养空间设计辅助型人才，工商管理院校则可以培养会展运行管理的核心人才。各院校应根据自身的发展特点以及行业对于不同人才的需求，制订有针对性的人才培养计划。

在明确了人才培养目标后，就需要根据培养目标对课程进行相应的优化和设计。会展专业具有较强的综合性，教学过程涉及会展项目的策划、营销服务以及物流运行等各个环节。所以，会展专业学生应能够全面学习各项内容，形成广泛的知识结构，从而更好地了解和掌握会展所涉及的各项流程。除此之外，会展专业的学生既要具备较强的专业性，又要具备某一方面的知识和技能。因此，在对课程的设计和优化上，高校应秉持广而深的原则。在新的时代背景下，课程设计也要符合时代的发展潮流，做到与时俱进。会展行业是随着时代变革而高速变迁的行业，每一年的发展中，所涉及的知识和内容都在相应地发生变化，因此教学课程也要跟上时代的发展步伐，不断对其进行完善和更新。[4]

2.2 对于师资队伍的优化

要开展会展专业的教学工作，教师团队的专业素养直接决定着教学的成果和教学水平。现阶段，许多高校在开设相关课程的过程中对于师资队伍的建设，多数教师都是从其他专业转过来的，缺乏对于这一行业背景的深入了解。另外，一部分教师只有较强的理论知识，没有较为丰富的实践经验，在对学生进行引导的过程中，也不能有针对性地开展教学活动。因此，各高校应加强对于师资队伍的建设，通过培养和引进教师，不断地对师资结构进行优化，做到优势互补，建立双师型师资队伍。

2.3 拓宽合作办学的思路

国内的高校可以积极与国外各大高校开展合作，积极探索出一种全新的国际合作办学模式，这样就能够引进其他国家先进的办学理念和经验。此外，高校也可以与企业开展相关的合作，建立起产学研的战略合作伙伴关系，将实训基地建立在校外，根据企业的要求定向输送人才，加强对于人才的培养力度，提高人才的针对性和专业性。高校也可以与行业协会加强相应的合作，利用信息交流平台进行沟通和交流，让学生能够参与更多的会展项目或研讨会，使学生能够获得更多的实践机会，让学生能够在实践中不断丰富自身的实践操作能力。[5]

2.4 发挥学生的主观能动性

由于会展专业的综合性较强，学生在学习的过程中必须充分发挥自身的主观能动性。如果在教学的过程中一味地依靠教师的引导，学生的学习效果是无法得到有效提高的。根据不同学生的兴趣爱好和特长，教师可以让学生专攻某一方面，做到学习的针对性，而不是所有的知识都只学表面。会展业涉及项目策划、公关、营销以及设计等各相关内容，学生可以根据自己的喜好和步入社会后的就业定位来进行选择。在日常学习的过程中，学生既要注重对专业知识的学习，又要不断扩展自身的知识面，从而才能更好地提升在毕业后的竞争力。

3.结语

总而言之，在如今的社会发展背景下，我国的经济促进了我国会展业的不断发展，但在会展行业不断发展的过程中，我国的会展教育还不能跟上行业的发展节奏。因此，人才供应短缺的现象屡有发生。要解决这一问题，就需要各大高校重视对于专业人才的培养，明确人才培养的目标，有针对性地培养人才，不断向会展业输送更多的人才，为会展业的持续健康发展提供助力。