机械专业研究生实验室安全教育现状分析

黄吉祥， 崔长彩， 姜 峰， 黄 辉， 黄国钦， 黄身桂

(华侨大学 制造工程研究院， 福建 厦门 361021)

0 引 言

研究生是科研实验室的主要成员，是科研工作顺利开展的基础力量。科研实验存在化学、机械、生物等多学科交叉融合[1]、人员流动性大、实验持续时间长，涉及高温高压、危化品、特种设备等众多危险源，导致实验室安全事故时有发生。实验室安全事故的诱因通常包括人的不安全行为、物的不安全状态和管理因素3个方面，其中，人的不安全行为是其主要诱因。实验室安全教育是提升实验人员安全意识和技能[2]，减少不安全行为最常见也是最有效方法之一，但我国高校的安全教育水平普遍滞后[3-4]，因此加强实验室安全教育尤为紧迫和重要[5-7]。

制造工程研究院有包括国家地方联合工程研究中心、教育部工程研究中心在内的多个国家级及省部级科研平台。研究院根据学校实验室安全管理相关制度，组成由院领导、科研教师、实验管理人员构成的一支实验室安全工作小组，负责实验室安全管理，组织实验室安全教育，落实实验室安全准入制度，做好实验室安全隐患识别及整改等工作。实验室安全教育是实验室安全管理的基础，进入研究院所属实验室开展实验的研究生需要参加由学校组织的安全教育和安全考试、研究院级实验室安全教育、实验室层级安全教育和应急演练；主要包括基础知识、消防安全、机械安全、危化品安全、特种设备安全等理论知识的教育；……