中职数学课堂中游戏活动教学的实践应用中职数学课堂中游戏活动教学的实践应用

◎王占艳

(连云港生物工程中等专业学校，江苏 连云港 222000)

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提出了职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，要推动现代职业教育高质量发展.中职数学是重要的必修课程之一，为推动其高质量发展，就必须探究教学方式方法改革.从实际生活中可以发现，游戏是一种不分年龄、不分性别的活动，儿童、青少年、青年、中年人甚至是老年人均可在游戏中获取一定快乐，甚至会在游戏互动中忘我.有研究学者针对这一现象展开了研究，分析人们为什么会迷恋游戏.原因非常简单，游戏是一种自愿、自发、自觉性活动，是从内部动机激发的一种活动.人们本身对于游戏有着非常浓厚的兴趣，而这种兴趣也促使人们主动参与到游戏活动中去，且游戏本身的特点也会源源不断地吸引人们，让人们获取更多的快乐，最终导致人们在游戏中忘我.学校数学教学活动是枯燥而单调的，数学教师绞尽脑汁地想让学生参与到课堂活动中来，但是却很难打造出适合学生身心发展的理想课堂，学生在课堂中难以获得快乐，导致学习效果不佳.本文主要借助传统游戏教学，探讨了中职数学课堂中游戏活动教学的实践应用.

一、在中职数学教学中引入游戏活动教学的作用

(一)可激发数学学习兴趣，促使学生集中注意力

大多数中职学生本身学习能力差，注意力不集中，对……