基于高考试题情境的“河流”专题探究

安徽 张甲甲

一、河流试题统计分析

河流相关知识不仅是每年高考的必考内容之一，而且在试题中占有较大分值。相关试题具有知识分布广泛、跨度大、联系密切等特点。笔者通过研究2021年高考试题发现，河流相关知识的考查形式多以等高线、区域图、与河流有关的数据、图表、时事资料等为背景切入，综合考查对材料的分析和使用，具体如表1所示。

表1 2021年高考试题中有关河流试题的统计分析

二、知识与真题相融合

根据试题统计分析结果，笔者从河流的侵蚀与堆积地貌、河流的水文与水系特征、河流补给类型、河流与人类社会的关系等方面展示真题对知识考查的侧重，以便更好地指导师生把握高考复习脉搏。

(一)河流侵蚀与堆积地貌

1.必备知识重塑

河流地貌在每年高考中的出现频率极高，因此，掌握河流相关的知识则极为重要。

(1)河流侵蚀地貌

河流在流动过程中，会破坏和搬运地表物质，形成侵蚀地貌。河流侵蚀地貌是由溯源侵蚀、下蚀和侧蚀共同作用形成的，但在不同河段、不同时期，其侵蚀作用的过程有明显差异。具体概括如表2所示。

表2 河流侵蚀地貌对比分析

(2)河流堆积地貌

被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会沉积下来，形成堆积地貌，主要包括冲积扇、河漫滩和三角洲，它们出现在河流中的位置和成因等存在着明显的差异，具体概括如表3所示。

表3 河流堆积地貌对比分析

2.真题重现

【例1】(2021年湖南省普通高中学业水平选择性考试，19题)(节选)阅读图文材料，完成下列要求。……