本书将《论语》的理论框架比作一棵树,将“仁德”“学习”“政治”“孝悌”“礼乐”“君子”六个方面与树的不同部位相对应,利用思想背景解读文本,利用文化背景提升思辨能力,让《论语》不再“难读”“难背”“难讲”,提升读者的文言文学习能力和国学素养。
子曰:“刚、毅、木、讷近仁。”(13·27)
《论语》中的这句话接近于从抽象层面来定义“仁”了,不过这个定义还是打了折扣的,因为最后两个字是“近仁”,意思就是说,它还不是“仁”,是接近于“仁”,所以它还不是一个对“仁”的精确定义。我们只能先从这个“近仁”来循序渐进地感受到底什么是“仁”。
“刚、毅、木、讷”四字,有《论语》注者认为“刚毅”和“木讷”是两个词,不是四个字,不过,大部分《论语》注者还是认为这是四个独立的字。我更同意后一种说法,因为汉语发展的历史中以单音节词为主,后来才逐渐地向双音节词转变。在孔子的时代,大部分都是单音节词。
那么,这四个品性的含义是什么呢?
首先看“刚”,我们可以用《论语》中的话来解释。孔子说“吾未见刚者”,有人就问孔子,申枨(chéng)是否算“刚者”,孔子说:“枨也欲,焉得刚?”这里的意思很明显,有“欲”的人不能称之为“刚”,反之就是“无欲则刚”。“刚”指不被自己的欲望所控制而轻易放弃自己的原则,不屈于任何诱惑,颇类于孟子所说的“威武不能屈”,这样的人就是“刚”,和现在所说的刚烈、刚强、刚硬也有类似的地方。一个人要能坚持自己的原则,这样的人就近于“仁者”。
其次来看“毅”,我们现在一般将“毅”理解为“毅力”,不过,何晏解为“果敢”。……